Es folgt die historische Originalbeschreibung, die das Bundesarchiv aus dokumentarischen Gründen übernommen hat. Diese kann allerdings fehlerhaft, tendenziös, überholt oder politisch extrem sein.
Infografik, Lesefreudigkeit der Schuljugend
ADN-ZB Grafik 18.6.87-hee-Lesefreudigkeit der Schuljugend: Lesen ist im ganzen Leben, besonders im Kinder- und Jugendalter eine wichtige Form der Auseinandersetzung mit der Umwelt. Eine große Bedeutung hat das Buch unter den Jugendlichen, da anschauliches Denken und große Emotionalität mit Wesensmerkmalen der Kunst, wie Bildhaftigkeit, Anschaulichkeit und sinnliche Konkretheit, korrespondieren. Ab dem ersten Schuljahr wird und bleibt die Bibliothek ein Kommunikationszentrum in der Freizeit, aus Interesse am bestimmten Thema, für Hausaufgaben, für Unterrichtsergänzung, für Zirkel und Arbeitsgemeinschaften u. v. a..
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ADN-ZB Grafik 18.6.87-hee-Lesefreudigkeit der Schuljugend: Lesen ist im ganzen Leben, besonders im Kinder- und Jugendalter eine wichtige Form der Auseinandersetzung mit der Umwelt. Eine große Bedeutung hat das Buch unter den Jugendlichen, da anschauliches Denken und große Emotionalität mit Wesensmerkmalen der Kunst, wie Bildhaftigkeit, Anschaulichkeit und sinnliche Konkretheit, korrespondieren. Ab dem ersten Schuljahr wird und bleibt die Bibliothek ein Kommunikationszentrum in der Freizeit, aus Interesse am bestimmten Thema, für Hausaufgaben, für Unterrichtsergänzung, für Zirkel und Arbeitsgemeinschaften u. v. a..