Diskussion:Gestaltpädagogik

Diese Diskussionsseite dient dazu, Verbesserungen am Artikel „Gestaltpädagogik“ zu besprechen. Persönliche Betrachtungen zum Thema gehören nicht hierher. Für allgemeine Wissensfragen gibt es die Auskunft.

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Verbreitung im Schulwesen[Quelltext bearbeiten]

Die Behauptung, die Gestaltpädagogik hätte keinen Einfluss in Schulen oder der Erwachsenenbildung genommen, ist schlicht falsch! Zahlreiche Lehrer haben in den 70er und 80er Jahren an Weiterbildungen zu dem Thema teilgenommen und ihre Art des Unterrichtens stark entwickelt. Es gab mehrere Pilotversuche zu diesem Thema und bis heute fließen gestalpädagogische Methoden in vielen pädagogischen Bereichen mit ein, leider werden sie oftmals nicht als solche bezeichnet. Viele Ausbildungsinstitute bilden zunehmend Lehrer u.a. zu Gestaltpädagogen aus. Überdies zeugt die zahlreiche Literatur zu diesem Thema wohl auch kaum von mangelndem Einfluss...Der Artikel sollte dringend überarbeitet werden!

Lehrerfortbildungen werden ungefähr zu 1 % umgesetzt - berücksichtigt man die Anzahl der Lehrer, die überhaupt an Fortbildungen teilnehmen. Davon zu sprechen, dass Gestaltpädagogik in der Schule Niederschlag gefunden habe ist absolut lächerlich - und Bücher über dieses Thema sind noch kein Grund dafür zu sagen, dieses hätte in der Schule EInfluss. Schulen setzte zum Beispiel offene Unterrichtsformen nur sehr selten durch und häufig als verdeckten Frontalunterricht - gestaltpädagogik ist wenn nur am Rande des Schulbetriebes angesiedelt - in der Lehrerausbildung gibt es dieses Thema gar nicht. Gruß --schwall 08:18, 26. Mär 2006 (CEST)

zum ende hin, ab der stelle: da pädag. ... einen staatl. lehrauftr. besitzt. - kann's verstehen, wer's mag. was soll das überhaupt heißen: die pädag. besitzt einen staatl. lehrauftr.? wer besitzt da wen, wer war zuerst da, hase od. igel? was der staat für sich reklamiert ist das eine, was sonst noch so da ist, ist was anderes. ja glaubt denn der autor, etwas wie pädag. würde nur als kiemenfutter des leviathan existieren od. was? seltsam...

wovon wir träumen, was wir gerne hätten oder was sich in der Realität des Staates zeigt - da sind wohl völlig verschiedene Dinge. Schule und damit Schulpädagogik ist staatlichem Interesse ausgeliefert - siehe Kultusministerkonferenz, Vergleicharbeiten etc. Wer hier von pädagogischer Freiheit spricht hat in der Tat die subtilen Formen des Leviathan nicht bemerkt. --schwall 11:30, 17. Sep 2006 (CEST)

Gestaltpädagogik[Quelltext bearbeiten]

Dieser Artikel ist höchst kenntnisarm und fehlerhaft. Der Begriff Gestaltpädagogik, wurde von mir, Hilarion Petzold, eingeführt und geprägt 1972 und sollte als Oberbegriff für die drei Richtungen Integrative Agogik (Petzold), Themenzentrierte Interaktion (Cohn) und Confluent Education (Brown) dienen. Vgl. Petzold, H.G., Brown, G., 1977. (Hrsg.) Gestaltpädagogik. Konzepte der integrativen Erziehung. München: Pfeiffer., dort Quellen und Begriffsgeschichte: Petzold, H.G., 1977b. Gestaltpädagogik. In: Petzold, H., Brown, G.I., Hrsg., 7-13. Brown, G, Petzold, H.G., 1978: Gefühl und Aktion - Gestaltmethoden im Integrativen Unterricht. W. Flach Verlag für Humanistische Psychologie, Frankfurt. Die Wertungen und Informationen dieses Artikels sind so lückenhaft und falsch, dass man ihn herausnehmen sollte. H. Petzold

LA stellen, ansonsten genauer argumentieren - warum ist dieser Begriff unproblematisch - warum die Änderungen im Text etc. was soll diese Unterzeichnung? --schwall 10:52, 24. Nov. 2006 (CET)[Beantworten]