Unterricht

aus Wikipedia, der freien Enzyklopädie

Wechseln zu: Navigation, Suche
Dieser Artikel oder Abschnitt bedarf einer Überarbeitung. Näheres ist auf der Diskussionsseite angegeben. Hilf mit, ihn zu verbessern, und entferne anschließend diese Markierung.

Unterricht ist ein Interaktionsgeschehen, bei dem Individuen unter pädagogischer Begleitung in planmäßig initiierten und geführten Lernprozessen, zum Ziele ihrer Qualifikation, Personalisation und Sozialisation, ausgewählte Inhalte von Kultur aufnehmen und weiterentwickeln.

Inhaltsverzeichnis

[Bearbeiten] Unterrichtsarten

  • Die häufigste und bekannteste Form ist der Schulunterricht. Hier werden Schüler in einer Gruppe durch einen Lehrer in der Institution Schule unterrichtet.
  • Einzelunterricht findet oft als Hausunterricht Anwendung, wenn der Schüler in abgelegenen Gegenden wohnt (gängige Praxis beispielsweise im australischen Outback).
  • Förderunterricht ist in Abgrenzung zu Nachhilfestunden (siehe dort) geeignet, Fertigkeiten jenseits der Bildungspläne zu vermitteln und die Wissensgebiete der Interessen des Kindes auszubauen. Sie sind ein wichtiger Aspekt zur Allgemeinbildung und der Erziehung des Kindes.
  • Unterricht in Form eines Projekts dient der Selbstständigkeit des Lernenden. Projekte können einen mehr oder weniger großen Raum im Unterrichtsverlauf einnehmen.
  • Ein Praktikum dient dazu, mögliche berufliche Interessen und spätere Bildungswege mit den vorhandenen Fertigkeiten auszuloten und in Einklang zu bringen. Ein Schulpraktikum ist meist vorgeschrieben und läuft über längstens 14 Tage zusammenhängender leichter Mitarbeit im Betrieb.

[Bearbeiten] Ausbildung

Eine Ausbildung rundet den Unterricht ab und schafft Perspektiven auf die spätere Berufswahl. Eine Ausbildung dauert in der Regel zwei bis dreienthalb Jahre und kann in zwei Unterrichtssystemen erfolgen

[Bearbeiten] Weiterbildung

Nach der abgeschlossenen Ausbildung und dem Eintritt in das Berufsleben stehen Möglichkeiten wie Abendschulen oder Wochenendseminare zur Verfügung. Langfristig bleibt Arbeitnehmern neben dem Erholungsurlaub noch die Möglichkeit des Bildungsurlaubs, vorausgesetzt es handelt sich um einen anerkannten Träger.

[Bearbeiten] Siehe auch

[Bearbeiten] Literatur

  • Thomas Unruh & Susanne Petersen: Guter Unterricht - Handwerkszeug für Unterrichtsprofis. AOL-Verlag, 8.Aufl. 2007
  • Hans Glöckel: Vom Unterricht: Lehrbuch der allgemeinen Didaktik. 3. Auflage, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn/Obb. 1996, ISBN 3-7815-0837-4.
  • Maria Hallitzky, Norbert Seibert: Didaktische Konzepte und Modelle. In: H. J. Apel, W. Sacher (Hrsg.): Studienbuch Schulpädagogik. 2. Auflage, Julius Klinkhardt Verlag, Bad Heilbrunn/Obb. 2005, S. 205-229, ISBN 3-7815-1364-5.
  • A. Helmke: Unterrichtsqualität In: D.H. Rost (Hrsg.): Handwörterbuch pädagogische Psychologie. 3. Auflage, Beltz-Verlag PVU, Weinheim 2006.
  • Edmund Kösel: Die Modellierung von Lernwelten. Band I: Die Theorie der Subjektiven Didaktik, 4.erw. Auflage 2002 ISBN 3-8311-3224-0. Band II: Die Konstruktion von Wissen. Eine didaktische Epistemologie, 2007.ISBN 978-3-00-020795-2. Band III: Die Entwicklung postmoderner Lernkulturen. Ein Plädoyer für den Umbau der Schule, 2.Aufl. 2008. ISBN 978-3-00-020794-5 alle im SD-Verlag erschienen
  • Arthur Thömmes: Produktive Unterrichtseinstiege. 100 motivierende Methoden für die Sekundarstufen Verlag an der Ruhr, Mülheim 2005
  • Arthur Thömmes: Unterrichtseinheiten erfolgreich abschließen. 100 ergebnisorientierte Methoden für die Sek. Verlag an der Ruhr, Mülheim 2006

[Bearbeiten] Weblinks

[Bearbeiten] Quellen

Von „http://de.wikipedia.org/wiki/Unterricht“
Persönliche Werkzeuge
Buch erstellen
Andere Sprachen