Anna Schürch

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Anna Schürch (* 1975 in Burgdorf BE) ist eine Schweizer Kunstpädagogin, Dozentin und Forscherin.[1]

Anna Schürch besuchte nach ihrer allgemeinen Hochschulreife den Vorkurs der Schule für Gestaltung in Bern. Anschliessend studierte sie Lehramt für bildende Kunst (LbK) an der Hochschule für Gestaltung und Kunst (HGK) in Basel, wo sie 2000 abschloss und für fünf Jahre als Assistentin am Studiengang tätig war. 2005 wurde sie wissenschaftliche Mitarbeiterin in Forschungsprojekten der HGK Basel. Im Studienjahr 2005/06 war sie zusätzlich Lehrbeauftragte im Bereich Kontextwissen.

Ende 2006 wechselte sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin an die Zürcher Hochschule der Künste (ZHdK), Abteilung Kulturanalysen und -vermittlung. Ausserdem war sie 2007 freie Mitarbeiterin im Team der documenta 12 in Kassel tätig.

Seit 2008 ist Schürch als Dozentin und Mitglied des Kernteams des MA Art Education, Vertiefung Kunstpädagogik der ZHdK tätig und verantwortet dort seit 2019 den Forschungsschwerpunkt Kunstpädagogisches Wissen.[2]

2019 schloss Schürch an der Universität für angewandte Kunst Wien ihr Doktoratsstudium mit einer Dissertation unter dem Titel Die Ausbildung der ZeichenlehrerInnen. Eine institutions- und diskursgeschichtliche Studie zur Kunstpädagogik in der Schweiz im 20. Jahrhundert ab.

Sie ist Gründungsmitglied der 2015 gegründeten Schweizerischen Fachgesellschaft für Kunstpädagogik mit Sitz in Basel und gehört dem Vorstand an. Sie ist auch Mitherausgeberin von SFKP e Journal Art Education Research.[3]

Zusätzlich war sie über viele Jahre im Vorstand des Kaskadenkondensator Basel tätig und begleitete 2003 bis 2005/06 eine Reihe von Projekten für aktuelle Kunst und Performance.[4]

Einzelnachweise

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  1. ZHdK-Zürcher Hochschule der Künste: Dr. phil. Anna Schürch | ZHdK.ch. Abgerufen am 12. Juni 2023.
  2. ZHdK-Zürcher Hochschule der Künste: Dr. phil. Anna Schürch | ZHdK.ch. Abgerufen am 12. Juni 2023.
  3. Impressum der Schweizerischen Fachgesellschaft für Kunstpädagogik (SFKP)
  4. Floating Gaps. Performance Chronik Basel (1968–1986). Diaphanes, Zürich 2011, ISBN 978-3-03734-172-8, S. 290.
  5. Was heisst eigentlich genau 'Bildnerisches Gestalten'? Von der Historisierung der Fachbezeichnung zur impliziten Programmatik des Faches. Dipartimento formazione e apprendimento – SUPSI, Svizzera / swissuniversities, Svizzera, 2022, ISBN 978-3-03309419-2, S. 503–509, doi:10.33683/dida.22.05.82 (supsi.ch [abgerufen am 12. Juni 2023]).
  6. SFKP | Zukunft: Anregungen für die Forschung in Art Education. Abgerufen am 12. Juni 2023.