Benutzer:BirgitLachner/Chemie-Unterricht

Einzige Vorgabe: Versuchen sie bitte einigermassen die Reihenfolge einzuhalten, die im Unterricht genutzt wird. Was die Einteilung in die Klassen betrifft: Ich orientiere mich an dem Rahmenplan in Hessen!

Was die Notizen bedeuten sollen:

---

Schlagwort für Schüler

Kurzinfo für die Schüler um was es geht

• Lehrplaninhalt und konkrete Ideen

---

Klasse 8

Was ist Chemie?

Sicherheit im Chemie-Räumen

• Infozettel: Verhalten in Chemie-Fachräumen
• Arbeitsblatt: Allgemeine Verhaltensregeln
• Arbeitsblatt: Zeitungsartikel - Was wurde falschgemacht
• Vor-Test: Was weißt du von Chemie?

Wie geht man mit einem Gasbrenner um?

Kennenlernen des Bunsenbrenners und andere Geräte aus dem chemischen Labor. Damit beim Experimentieren nichts passiert.

• Bunsenbrenner bedienen
• Erhitzen von Stoffen in Reagenzgläsern

Was ist denn das? Ist das gefährlich?

Wir untersuchen Stoffe um sie zu identifizieren. Dazu lernen wir die Begriffe für verschiedene Eigenschaften und deren Beschreibung kennen.

• Dichte
• Praktikum: Bestimmung der Dichte
  • Messzylinder zum Ablesen nutzen
  • Wiegen mit Austarieren
• Verformbarkeit
• Schmelz- und Siedetemperatur
• Was passiert beim Erhitzen (Vorsicht - giftige Dämpfe!)
• Löslichkeit
• Härte
• Praktikum: Identifiziere einen unbekannten Stoff

Wie geht man mit gefährlichen Sachen um?

Auf Gefäßen sieht man häufig Gefahrensymbole. Was bedeuten sie und wie geht man damit um.

• Arbeitsblätter: Gefahrensymbole
• Entsorgung (Abgabestelle in Heimatort ... Infomaterial?)

Wichtige Verbrauchsgüter - Metalle, Salzartige Stoffe, Flüchtige Stoffe

Jeder Schüler bekommt den Auftrag, sich über ein Stoff zu informieren um ihn den anderen vorzustellen. Wo bekommt man ihn her, wie wird er verwendet, ...Ordnungsprinzipien der Stoffe

Chemie aus der Küche

Saure, alkalische und neutrale Lösungen identifizieren - mit Rotkohlsaft, Tee, Radieschen, Lackmus

• Begriff sauer, alklisch neutral
• Begriff Lauge
• pH-Wert (mit Beispielen)
• Alltags-Anwendung: Seife, Aquarium, Magen, ...

Wir lassen etwas verschwinden!

Chemiker können zaubern ... und es auch erklären.

• Alkohol und Wasser mischen
• Teilchenmodell bei festen, flüssigen und gasförmigen Stoffen

Putzchemie (2 Stunden)

Wann braucht man welches Mittel zum Reinigen? Damit man nicht zu viel verbraucht!

• Begriff: Lösungsmittel
• Teilchenmodell beim Lösen

Gestrandet!? ... So verdurstes du nicht!

Wie reinigt man Salzwasser? ... und andere Reinigungsverfahren.

• Praktikum: Egg-Race ... Wer produziert am meisten sauberes Wasser?
• Erarbeiten und Vorstellen verschiedener Trennmethoden:
• Destillation zum Entsalzen
• Extraktion zum Gewinnung von ???
• Chromatographie zur Identifikation von Farbstoffen
• Abdampfen zum ...
• Filtration zur ...

Rein oder Nicht-Rein ... das ist hier die Frage?

Gemische im Alltag

• Tabelle mit homogenen und heterogenen Gemischen
• Folien zum Teilchenmodell der Gemische

Abwasser-Reinigung

Besuch einer Kläranlage

Weiß und Gelb macht Blau ? Weiß und Weiß macht Rot

Wir zaubern mal wieder, indem wir etwas mit Farben spielen

• Chemische Reaktion am Beispiel der Komplex-Bildung mit Berliner-Blau und Blutlaugensalz

Experimente mit Schwefel

Wir Erhitzen verschiedenen Metalle (Eisen, Kupfer, Zink) mit Schwefel

• Eisen oder doch nicht
• Reaktionsgleichung - Begriffe: Edukt und Produkt
• Sulfide
• Erste Energie-Betrachtungen

????????????????????

???????????????????????????????

• Exotherme Reaktionen
• Arbeit mit dem Buch

Aus eins mach zwei - Kann ich auch Gold herstellen?

Ist das Zauberei? Ich kann aus einem Reinstoff zwei Stoffe herstellen!

• Erhitzen von Kupferactat oder Kupferiodid
• Verbindung und Element
• Endotherme Reaktionen

Die Erfindung der Kerze - Wie brennt eine Kerze?

Warum eine Kerze eine geniale Erfindung ist? Das untersuchen wir genauer.

• Was brennt bei einer Kerze?
  • Welche Funktion hat der Docht?
  • Was braucht die Flamme?
  • Was entsteht bei der Verbrennung?
  • Reaktionsgleichung für die chemische Reaktion beim Brennen einer Kerze ersten Kennenlernen der Symbol-Schreibweise (C, H, O)
  • Wachs + Sauerstoff -> Ruß + Wasser + Kohlendioxid
  • Exotherme Reaktion
• Wir schauen uns auch andere Leuten an, bei denen etwas brennt
  • Petroleum-Lampe
  • Gasleuchten

Wie zündet man ein Lagerfeuer an?

Wie geht es richtig und warum ist das so?

• Oberfläche bei Reaktionen an der Luft.
• Andere Beispiele dafür: Eisennagel und Eisenwolle

Brandvorbeugung, Brandbekämpfung

Du wirst lernen, wie man Brände verhindert und im Notfall auch löschen kann.

• Vorraussetzung für Brände: Brennstoff, Temperatur, Sauerstoff
• Folien: Gründe für Brände erkennen und vorsorgen
• Mehlstaub, Gasexplosion, ...

Besuch bei der Feuerwehr

• Brandklassen (Leichtmetall-Brände, Benzin, ...)
• Wasser als Löschmittel
• CO2-Löscher
• Umgang mit der Löschdecke

Was wir atmen! - Die Zusammensetzung der Luft

Mit Büchern und Computer werdet ihr in Gruppen Informationen zu den Bestandteilen der Luft recherchieren.

• Sauerstoff
• Kohlendioxid
• Stickstoff
• Edelgase
• Ozon
• saurer Regen

Sauerstoff ? Ein gesunder und wichtiger Stoff?

Wie man verschiedene Gase - auch Sauerstoff - nachweisen kann.

• Aus der Werbung:
  • O2-Getränke
  • Vanish-Oxi-Action (und andere)
• Brausetablette

Klasse 9

Taschenwärmer - Wie sie funktionieren

• Info: Die Taschenwärmer die ich meine, enthalten Eisen, Aktivkohle, Katalysator. Indem Luft rankommt, startet eine langsame Oxidation. dies sagt jana ilona aus bremen

• Wiederholung Oxidation
• Begriff: Katalysator

H2O-KOPF ... häh?

So verständigen sich Chemiker-Weltweit.

• Symbolschreibweise bei Elemente
  • Woher kommen die Namen
• Systematische Benennung bei Verbindungen
  • Trivialnamen und systematische Namen
• Reaktionsgleichungen

Eisengewinnung wie vor 2000 Jahren

Im sogenannten Rennofen kann man, nur mit Hilfsmitteln aus der Natur, Eisen gewinnen (Vorlage: Sendung mit der Maus)

• Redoxreaktionen

Warum es verschiedene Brandklassen gibt

Leichtmetallbrände darf man nicht mit Wasser oder Kohlendixoidlöscher versuchen zu löschen.

• Redoxreaktionen
• Reduktions- und Oxidationsmittel
• Energiebetrachtung

Man nehme ... - Das richtige Mischungsverhältnis

In der Küche muss man die Zutaten im richtigen Verhältnis mischen, damit der Kuchen gelingt. In der Chemie ist das auch so!

• Stöchiometisches Rechnen
  • Beispiel: Thermitreaktion
  • Beispiel: Reduktion von Kupferoxid mit Kohle

Wasserstoff, der Brennstoff der Zukunft!?

Wie man Wasserstoff gewinnen und verwenden kann

• Elektrolyse
• Brennstoffzelle