Benutzer:Chadmull/Test2

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Paläontologie in der Wikipedia[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Posterbeitrag zur Palges 2010 in München

  • soll zur Diskussion der beitragen, zum Ernstnehmen der WP als Mittel zur Verbreitung paläontologischen Wissens, für Ausbildungszwecke, als Recherche-Möglichkeit

WP-Paläontologie: Positives[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

  • Leuchtturmartikel machen aktuelle paläontologischen Probleme, Fragestellungen einem größeren Publikum bekannt
  • nach Durchsetzung der allgemeinen Belegpflicht Nachprüfbarkeit/ rel. Zuverlässigkeit der Inhalte
  • manche Themenbereiche durch die Iniative einzelner/ weniger Autoren gut abgedeckt

WP-Paläontologie: Verbesserungspotential[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

  • unausgewogenes Verhältnis zwischen Artikeln zu Wirbeltieren/ wirbellosen Tieren, Tieren/ Pflanzen
=> das in der WP vermittelte Wissen über Paläontologie spiegelt größtenteils populäres Interesse wider
  • viele Art-/Gattungsartikel mit Bezug zu deutschsprachigem Raum fehlen, z.B. Germanonautilus oder Ceratites
  • Überblicksartikel, z.B. zu Kladistik, Evolution und stammesgeschichtlichen Themen kaum mit aktueller paläontologischer Betrachtungsweise, manche fehlen

WP-Paläontologie: Perspektive[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

  • kann nicht nur Lehrern, Schülern, Studenten sondern auch Wissenschaftlern verwandter Fachgebiete zum Rechercheneinstieg dienen => u.a. durch Literaturverzeichnis, in dem auch online-Magazine verlinkt sind
  • kann wissenchaftliche Randthemen promoten
  • kann als Gegengewicht zu "schöpfungswissenschaftlichen" Inhalten des Internets dienen
  • Chance, Methodik der Paläontologie stärker ins Bewusstsein zu rücken

Einführung/ Überblick über Autorenstrukturen in der WP + Einstiegswissen für Paläontologen[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

  • Redaktion Biologie und Portal Geowissenschaften als Ansprechpartner
  • Verweis auf Formate, Mindeststandards, Belegpflicht, NOR, WWNI [Mentorenprogramm: eher für Schüler]
  • Wikimedia Commons und der Umgang mit Bildrechten/ Urheberrechten im Allgemeinen

Agenda[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

  • Studenten der Paläobiologie, Paläontologie/ Geowissenschaften sollen sich im Verfassen deutschsprachiger Wikipedia-Artikel, die ja vom Prinzip her Review-Artikeln (in Fach-Zeitschriften) ähneln, üben
  • dies kann einen Teil der studentischen Ausbildung in Wissenschaftskommunikation darstellen
  • Vertrautmachen mit den Wikipedia-Konventionen fördert Sozialkompetenz der Studenten
  • Hobby-Paläontologen als zweite wichtige Zielgruppe