„Religionsunterricht“ – Versionsunterschied

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Version vom 31. Januar 2010, 17:40 Uhr

Aufgabe des Religionsunterrichtes ist es, in die Grundlagen, Geschichte und Wertesysteme einer oder auch verschiedener Religionen einzuführen. Man unterscheidet schulischen Religionsunterricht (schRU) und außerschulischen Religionsunterricht (aRU). Religionsunterricht wird in der Regel aus der bekennenden Warte einer Lehrkraft erteilt, der einer den Religionsunterricht zu verantwortenden Religionsgemeinschaft angehört. Somit gibt der Religionsunterricht von vorneherein nicht vor, von einem neutralen Standpunkt aus erteilt zu werden. Bei der Religionskunde oder auch dem Ethikunterricht hingegen haben Lehrkräfte ihre eigenen Bekenntnisse oder Überzeugungen hintanzustellen und lediglich vergleichende Kenntnisse über verschiedene Religionen und deren Glaubenslehren zu vermitteln.

Der schulische Religionsunterricht steht im Allgemeinen unter der Aufsicht des Staates und wird in Übereinstimmung mit den Grundsätzen der jeweiligen Glaubensgemeinschaft erteilt. Der Unterricht wird gewöhnlich durch staatliche Lehrer unter Aufsicht von konfessionellen Institutionen oder direkt von Vertretern der Glaubensgemeinschaften mit entsprechend staatlich anerkannter Qualifikation in der Schule erteilt. Der schulische Religionsunterricht dient nur bedingt als Einführung von Kindern und Jugendlichen in die jeweiligen Vorstellungen der Glaubens- bzw. Religionsgemeinschaften. Dies bezieht sich beispielsweise in den Ländern Europas bislang vor allem auf Bekenntnisse des Christentums. Die Lehrkräfte stellen zusätzlich beispielhaft die Lehren anderer in der Welt vertretenen Glaubensgemeinschaften vor.

Der außerschulische Religionsunterricht wird außerhalb des offiziellen Schulbetriebs durch die verschiedenen Glaubensgemeinschaften in Gemeindeunterricht, Kinderkirche, Konfirmandenunterricht, Bibelstunde, Koranschule und ähnlichem erteilt. Die unterschiedlichen Religionen geben ihre Religionsunterrichte in den jeweiligen Schulen, in ihren Gotteshäusern (Kirchen, Moscheen, Synagogen, Tempeln usw.) oder in privaten Räumlichkeiten.

Die Traditionen und Gestaltungen des Religionsunterrichtes und gegebenenfalls auch die Einbindung in den allgemeinen Schulunterricht differieren bereits innerhalb Europas erheblich.

Religionsunterricht weltweit

Amerika

Asien

Europa

Siehe auch