Bildungsmanagement

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Unter dem Begriff Bildungsmanagement werden (Leitungs-)Aktivitäten verstanden, mit deren Hilfe in Bildungseinrichtungen (Kindergarten, Schule, Erwachsenenbildung, betriebliche Weiterbildung usw.) Lehr- und Lernprozesse initiiert, geplant, durchgeführt und ausgewertet werden. Die Bildungseinrichtungen bedienen sich dabei verschiedener Managementtheorien und -methoden, wie sie auch in anderen Organisationsformen zur Anwendung kommen.

Bildungsmanagement kann interpretiert werden als:

(a) Bildungsprozessmanagement, d. h. das Initiieren und Gestalten von Lehr- und Lernprozessen innerhalb eines organisatorischen Rahmens. Wichtige Aufgaben des Bildungsprozessmanagements sind die Bildungsbedarfsanalyse, die Programmplanung, die Veranstaltungsdurchführung, die Prüfung, die Transfersicherung, die Evaluation und die Programmrevision.

(b) Bildungsbetriebsmanagement, d. h. die Steuerung und Gestaltung von organisatorischen, personellen und finanziellen Rahmenbedingungen einer Bildungseinrichtung (z. B. Organisationsentwicklung, Personalmanagement, Controlling bzw. Bildungscontrolling, Marketing (Bildungsmarketing) usw.)

[Bearbeiten] Weitere Begriffe

Für die besonderen Aufgaben der Leitung von (öffentlichen) Schulen hat sich der Begriff "Schulmanagement" herausgebildet. Im betriebswirtschaftlichen Kontext geht es um die Gestaltung günstiger Arbeitsbedingungen für Hochqualifizierte. Ein aktuelles Buch dazu liefern Dietrich von der Oelsnitz, Volker Stein, Martin Hahmann: Der Talente-Krieg. Personalstrategie und Bildung im globalen Kampf um Hochqualifizierte. Haupt-Verlag 2007