Wikipedia:Förderung/Trainings/Train the Trainer Wikipedia 2019/Berlin Dokumentation

Dokumentation des Train the Trainer-Workshops 29.11.-1.12. in Berlin Wikibär

Einführung

Mit der Reverse-Methode wurde gesammelt, wie eine Veranstaltung an die Wand gefahren werden kann. Daraus wurden dann positive Anregungen in der Sammlung (s. Fotos der geclusterten Karten)

Hier noch den Rest nachtragen. Es wurde TZI vorgestellt (Themenzentrierte Interaktion).

Übung 1: Verschiedene Seminar-Formate

Im Workshop-Abschnitt "Verschiedene Seminare-Formate" wurden nach Arbeitsblatt 1 folgende Ergebnisse in Kleingruppen erstellt

Lokale Räume

Allgemeine Informationen zum Inhalt des Einführungskurses:

• Dauer
• Betreuungsschlüssel
• Zielgruppe

Aktionstag

Seminartitel: Das Wissen unser Institution in der Wikipedia

Wiki-Was? Von Pedia bis Data

Allgemeine Informationen zum Inhalt des Einführungskurses:

• Dauer: 45 min
• Betreuungsschlüssel: 4-6 Personen
• Zielgruppe: allgemein Interessierte aller Altersgruppen

Kurze Beschreibung des Seminars

Einführungs-Challenge - für die Wikipedia begeistern und in die Community lotsen

Lernziele des Einführungskurses

• Vertiefung
• Registrierung
• erste Schritte im BNR

Verwendete Materialien

• Plakate
• Computer
• normales Material (Flyer usw.)

Institutionen

Seminartitel: Das Wissen unser Institution in der Wikipedia

Das Wissen unserer Institution in der Wikipedia

Allgemeine Informationen zum Inhalt des Einführungskurses:

• Dauer: 4-7 Stunden
• Betreuungsschlüssel: 1-2 (weil Gruppenarbeit geplant)
• Zielgruppe 10-20 Mitarbeiter/-innen der Institution

Kurze Beschreibung des Seminars

Einführung in die Rahmenbedingungen der Nutzung und praktischen Gestaltung der Wikipedia als Institution XYZ

Lernziele des Einführungskurses

• Account erstellen
• Basis des Editierens
• Was ist ein guter Artikel?
• Artikel editieren
• Editieren in der Wikipedia
  • Rollen, Transparenz
  • verifizierter Account
  • beruflich vs. privat (account name)
  • Interessenkonflikte /NPOV

Verwendete Materialien

• Check-In: Jede/-r TN stellt kurz vor, was er/sie macht und wie das für die Wikipedia relevant sein könnte
• Computer, WLAN
• Beamer
• Moderationskoffer, Pinnwände, Flipchart
• Zertifikat für die Institution (erste Schritte in der Wikipedia, Wikipedia-Partnerinstitution Level 1 o.ä.) <- soll auch der nachhaltigen Nachbereitung und Motivation dienen

GLAM

Seminartitel: Das Wissen unser Institution in der Wikipedia

Wölfe in Wikipedia

Allgemeine Informationen zum Inhalt des Einführungskurses:

• Dauer: 4 Stunden
• Betreuungsschlüssel: 3-4
• Zielgruppe 40

Übung 2: Ablaufplan

In der zweiten Übung wurde am Zeitplan für Seminar gearbeitet

Institutionen

Dauer	Nr.	Abschnitt	Ziel und Inhalt	Methode und Hinweise	Material
Im Vorfeld	0	Vorbereitung	mit den Institutionen Teilnehmer/-innen, Ressourcen & Erwartungen klären	E-Mail, Telefonate, Vorlagen nutzen	keins
0:45	1.0	Einführung	check-in, max. 3-5 min pro Mitarbeiter/-in (keine Impulsreferat, Ideen später)	Gesprächsrunde	Redeholz
0:10	1.1	Einführung	Zusammenfassung,was hat WPler/-in verstanden, Was ist Wikipedia?	Vortrag	1(!) Slide
0:55		Einführung gesamt
0:20	2.0	Hauptteil 1 Editieren als Person	Accounts anlegen	Rechner & Beamer	Präsentation, s. Trainingskit
0:20	2.1	Hauptteil 1 Editieren als Person	Pause	Fenster öffnen	Frischluft
1:00	2.2	Hauptteil 1 Editieren als Person	Basics editieren	Einzel- & Gruppenarbeit mit Betreuung	Rechner & Beamer
1:00	2.3	Hauptteil 1	Mittagspause	Bewegung	Essen und Trinken
2:40		Hauptteil 1 Gesamt
0:45	3.0	Hauptteil 2 Editieren als Institution	Was wollen wir und wie? & Was ist die Wikipedia 2?	mehrheitlich Gruppenarbeit	On- & Offline
1:00	3.1	Hauptteil 2 Editieren als Institution	Grundlagen dafür legen	XYZ	On- & Offline
0:45	3.2	Hauptteil 2 Editieren als Institution	Passt das so? (iterative Betrachtung des Plan) & Ausblick	Plenum & ggf. Gruppe	On- & Offline
2:30		Hauptteil 2 gesamt
6:05		Seminar gesamt

• Institutions-Account anlegen

Übung 3: Modul planen

Es geht um Modul 3.0 Editieren als Institution.

Erneute Frage zu: Was möchten sie nun mit der Wikipedia machen, Karten schreiben (10min), Karten erklären (10 min), weitere Runde Karten schreiben (10min), die Karten hängen am Board, werden nun geclustert, hierbei Zuständigkeiten Personen und Abteilungen vermerken. Realitätsabgleich starten (mit Vorbereiteten Karten oder Cloud-Karten: in welchen Formaten und Zeiträumen sollen die Ideen auf den Karten umgesetzt werden? - an dieser Stelle Folie mit gesammelten Formaten, die Wikipedia mit anderen Institutionen in der Vergangenheit erfolgreich gemacht hat.