„Tiefgreifende Entwicklungsstörung“ – Versionsunterschied

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Die '''tiefgreifenden Entwicklungsstörungen''' sind eine nach [[DSM-IV]] und [[ICD-10]] klassifizierte Gruppe von [[Psychische Störung|psychischen Störungen]]. Sie sind gekennzeichnet durch eine Beeinträchtigung der [[Kommunikation]] und der [[soziale Interaktion|sozialen Beziehungen]] sowie durch ein beschränktes Repertoire an Aktivitäten. Diese Störungen sind [[angeboren]] oder im frühesten Kindesalter erworben, und die ersten [[Symptom]]e zeigen sich meist bereits vor dem dritten Lebensjahr. Die Entwicklung ist zu keinem Zeitpunkt dem Alter entsprechend. Diese Störungen werden von den ''umschriebenen bzw. spezifischen Entwicklungsstörungen'' abgegrenzt.<ref>[[Franz Petermann]] (Hrsg.): ''Lehrbuch der Klinischen Kinderpsychologie.'' 6. vollständig überarbeitete Auflage. Hogrefe, Göttingen u. a. 2008, ISBN 978-3-8017-2157-2, S. 173 ff.</ref>
Unter dem Begriff der '''tiefgreifenden Entwicklungsstörungen''' wurde im [[DSM-IV]] (''299'', gültig bis 2013) und [[ICD-10]] (''F84'', gültig bis 2022) eine Gruppe von [[Psychische Störung|psychischen Störungen]] zusammengefasst, die durch eine Beeinträchtigung der [[Kommunikation]] und der [[soziale Interaktion|sozialen Beziehungen]] sowie durch ein beschränktes Repertoire an Aktivitäten gekennzeichnet sind. Diese Störungen sind entweder [[angeboren]] oder im frühesten Kindesalter erworben. Die ersten [[Symptom]]e zeigen sich meist bereits vor dem dritten Lebensjahr und die Entwicklung ist zu keinem Zeitpunkt dem Alter entsprechend. Abgegrenzt werden diese Störungen von den ''umschriebenen bzw. spezifischen Entwicklungsstörungen''.<ref>[[Franz Petermann]] (Hrsg.): ''Lehrbuch der Klinischen Kinderpsychologie.'' 6. vollständig überarbeitete Auflage. Hogrefe, Göttingen u. a. 2008, ISBN 978-3-8017-2157-2, S. 173 ff.</ref>


Im [[DSM-5]] (ab 2013) und im [[ICD-11]] (ab 2022) sind die vormaligen einzelnen ''tiefgreifenden Entwicklungsstörungen'' zur [[Autismus-Spektrum-Störung]] (DSM-5: ''299.0'', ICD-11: ''6A02'') zusammengefasst worden, welche im ICD-11 in die weiter gefasste Gruppe der ''Störungen der neuronalen Entwicklung'' eingeordnet ist.<ref>{{Literatur |Autor=Lindsay M. Oberman und Walter E. Kaufmann |Titel=Autism Spectrum Disorder Versus Autism Spectrum Disorders: Terminology, Concepts, and Clinical Practice |Sammelwerk=Front Psychiatry |Datum=2020 |PMC=7317665 |PMID=32636765}}</ref><ref name=":6">{{Internetquelle |url=https://icd.who.int/browse11/l-m/en#/http://id.who.int/icd/entity/1516623224 |titel=ICD-11 for Mortality and Morbidity Statistics |abruf=2023-04-06}}</ref>

== Symptome ==
Alle tiefgreifenden Entwicklungsstörungen haben einige Symptome gemeinsam:
Alle tiefgreifenden Entwicklungsstörungen haben einige Symptome gemeinsam:
* Schwierigkeiten mit Verwendung und Verständnis von Sprache
* Schwierigkeiten mit Verwendung und Verständnis von Sprache
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* Schwierigkeiten mit Veränderungen der Umgebung und des Tagesablaufs
* Schwierigkeiten mit Veränderungen der Umgebung und des Tagesablaufs
* repetitive Körperbewegungen und andere stereotype Verhaltensweisen
* repetitive Körperbewegungen und andere stereotype Verhaltensweisen

Im [[DSM-5]] (2013) und im [[ICD-11]] (ab 2022 gültig) wurden die Kategorie für ''tiefgreifende Entwicklungsstörungen'' aufgelöst und durch die Gruppe der ''Störungen der neuronalen und mentalen Entwicklung'' ersetzt, welche auch die [[Autismus-Spektrum-Störung]]en (ASS) umfasst.<ref name=":22">[[DSM-5]]: ''Beschreibungstext und Kriterien zu Autismus-Spektrum-Störung (Schlüssel 299).'' 2015, ISBN 978-3-8017-2599-0, Kapitel zu Störungen der neuronalen und mentalen Entwicklung, S. 64 f.</ref><ref name=":6">[https://icd.who.int/browse11/l-m/en#/http%3a%2f%2fid.who.int%2ficd%2fentity%2f1516623224 ICD-11, Kapitel "Neurodevelopmental Disorders"] - [[who.int]], abgerufen im März 2020.</ref>


== Einteilung ==
== Einteilung ==
=== DSM-IV ===
Frühere Fassungen der beiden international gebräuchlichen Klassifikationssysteme für Krankheiten kategorisierten die tiefgreifenden Entwicklungsstörungen wie folgt:

=== DSM ===


Das ''{{lang|en|Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders}}'' (alte Fassung [[DSM-IV]] von 1994) benennt fünf tiefgreifende Entwicklungsstörungen:
Das ''{{lang|en|Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders}}'' in der Fassung von 1994 (DSM-IV) benennt fünf tiefgreifende Entwicklungsstörungen:


* 299.00: [[frühkindlicher Autismus|autistische Störung]]
* 299.00: [[frühkindlicher Autismus|autistische Störung]]
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* 299.80: nicht näher bezeichnete tiefgreifende Entwicklungsstörung
* 299.80: nicht näher bezeichnete tiefgreifende Entwicklungsstörung


=== ICD ===
=== ICD-10 ===


In der noch bis 2022 gültigen ''Internationalen Klassifikation der Krankheiten'' ([[ICD-10]]) von 1992 sind die tiefgreifenden Entwicklungsstörungen in acht Kategorien eingeteilt:<ref>DIMDI-Eintrag: {{Webarchiv|url=https://www.dimdi.de/static/de/klassi/icd-10-who/kodesuche/onlinefassungen/htmlamtl2013/block-f80-f89.htm#F84 |wayback=20170507132741 |text=Einleitung zu den Tiefgreifenden Entwicklungsstörungen (F.84) |archiv-bot=2019-05-18 14:15:43 InternetArchiveBot }}</ref>
In der bis 2022 gültigen ''Internationalen Klassifikation der Krankheiten'' ([[ICD-10]]) von 1992 sind die tiefgreifenden Entwicklungsstörungen in acht Kategorien eingeteilt:<ref>DIMDI-Eintrag: {{Webarchiv|url=https://www.dimdi.de/static/de/klassi/icd-10-who/kodesuche/onlinefassungen/htmlamtl2013/block-f80-f89.htm#F84 |wayback=20170507132741 |text=Einleitung zu den Tiefgreifenden Entwicklungsstörungen (F.84) |archiv-bot=2019-05-18 14:15:43 InternetArchiveBot }}</ref>


* F84.0: frühkindlicher Autismus (Kanner-Autismus, Kanner-Syndrom)
* F84.0: frühkindlicher Autismus (Kanner-Autismus, Kanner-Syndrom)

Version vom 6. April 2023, 23:19 Uhr

Unter dem Begriff der tiefgreifenden Entwicklungsstörungen wurde im DSM-IV (299, gültig bis 2013) und ICD-10 (F84, gültig bis 2022) eine Gruppe von psychischen Störungen zusammengefasst, die durch eine Beeinträchtigung der Kommunikation und der sozialen Beziehungen sowie durch ein beschränktes Repertoire an Aktivitäten gekennzeichnet sind. Diese Störungen sind entweder angeboren oder im frühesten Kindesalter erworben. Die ersten Symptome zeigen sich meist bereits vor dem dritten Lebensjahr und die Entwicklung ist zu keinem Zeitpunkt dem Alter entsprechend. Abgegrenzt werden diese Störungen von den umschriebenen bzw. spezifischen Entwicklungsstörungen.[1]

Im DSM-5 (ab 2013) und im ICD-11 (ab 2022) sind die vormaligen einzelnen tiefgreifenden Entwicklungsstörungen zur Autismus-Spektrum-Störung (DSM-5: 299.0, ICD-11: 6A02) zusammengefasst worden, welche im ICD-11 in die weiter gefasste Gruppe der Störungen der neuronalen Entwicklung eingeordnet ist.[2][3]

Symptome

Alle tiefgreifenden Entwicklungsstörungen haben einige Symptome gemeinsam:

  • Schwierigkeiten mit Verwendung und Verständnis von Sprache
  • Schwierigkeiten mit der Beziehung zu anderen Menschen
  • Schwierigkeiten mit Veränderungen der Umgebung und des Tagesablaufs
  • repetitive Körperbewegungen und andere stereotype Verhaltensweisen

Einteilung

DSM-IV

Das Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders in der Fassung von 1994 (DSM-IV) benennt fünf tiefgreifende Entwicklungsstörungen:

ICD-10

In der bis 2022 gültigen Internationalen Klassifikation der Krankheiten (ICD-10) von 1992 sind die tiefgreifenden Entwicklungsstörungen in acht Kategorien eingeteilt:[4]

  • F84.0: frühkindlicher Autismus (Kanner-Autismus, Kanner-Syndrom)
  • F84.1: atypischer Autismus
  • F84.2: Rett-Syndrom
  • F84.3: andere desintegrative Störung des Kindesalters - (z. B. Hellersche Demenz)
  • F84.4: überaktive Störung mit Intelligenzminderung und Bewegungsstereotypien
  • F84.5: Asperger-Syndrom (früher als autistische Psychopathie bezeichnet)
  • F84.8: andere tiefgreifende Entwicklungsstörung
  • F84.9: nicht näher bezeichnete tiefgreifende Entwicklungsstörung

Einzelnachweise

  1. Franz Petermann (Hrsg.): Lehrbuch der Klinischen Kinderpsychologie. 6. vollständig überarbeitete Auflage. Hogrefe, Göttingen u. a. 2008, ISBN 978-3-8017-2157-2, S. 173 ff.
  2. Lindsay M. Oberman und Walter E. Kaufmann: Autism Spectrum Disorder Versus Autism Spectrum Disorders: Terminology, Concepts, and Clinical Practice. In: Front Psychiatry. 2020, PMID 32636765, PMC 7317665 (freier Volltext).
  3. ICD-11 for Mortality and Morbidity Statistics. Abgerufen am 6. April 2023.
  4. DIMDI-Eintrag: Einleitung zu den Tiefgreifenden Entwicklungsstörungen (F.84) (Memento des Originals vom 7. Mai 2017 im Internet Archive)  Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/www.dimdi.de