Diskussion:HTL Mödling
Gründungsjahr[Quelltext bearbeiten]
Das Gründungsjahr im Block rechts fehlt, und die Redundanz zwischen den Fachrichtungen im Block und der Auflistung im Text sollte behoben werden (Vorschlag: Eine kurze Zusammenfassung zu jeder Abteilung im Text, so wird es eine Trennung zwischen Zusammenfassung und Detailinfo) --PSIplus 04:06, 4. Dez 2005 (CET)
Es kann ja nicht sein, dass die HTL nur mit Microsoft und Cisco zusammenarbeitet, das ist doch schon Abteilungsabhängig. Die Elektroabteilung mit Siemens etc. --K@rl 10:52, 17. Jan 2006 (CET)
Weblinks[Quelltext bearbeiten]
Wikipädia ist kein Webverzeichnis, deshalb wurden die Weblinks wieder gelöscht, siehe Wikipedia:Was Wikipedia nicht ist --K@rl 14:07, 24. Sep 2006 (CEST)
(Höhere) Abteilungen[Quelltext bearbeiten]
Unter Bildungsangebote ist von 11 Abteilungen die Rede. Folgt man den Links kommt man aber nur auf 10. Genau so viel sind auch auf der Startseite zu sehen. Und im Impressum sind auch nur 10 Abt.vorstände zu finden. Was ist also diese 11. Abt.? Nur ein Fehler auf der HP? --Geri, 14:23, 21. Mai 2007 (CEST)
hehe es gibt 11 Abteilungen ^^ --T0ast3r 17:48, 9. Aug. 2007 (CEST) übrigens kommt jetzt ein neuer Direktor... zum Glück sonst hätte der mich tatsächlich wegem "Unerlaubten Agieren im Schuletzwerk" verwarnt lol --T0ast3r 17:51, 9. Aug. 2007 (CEST)
größte Schule Europas[Quelltext bearbeiten]
... diese Aussage erscheint mir doch als falsch. In Berlin Kreuzberg hat das ebenfalls berufsbildende OSZ Handel eine Schülerzahl von ca. 6500 Schülern und bezeichnet sich dadurch als größte Schule Deutschlands.
http://www.tagesspiegel.de/berlin/6500-schueler-290-lehrer-und-kaum-gewalt/1237712.html
der Superlativ sollte daher wohl noch einmal überarbeitet werden. (nicht signierter Beitrag von Xabraxas (Diskussion | Beiträge) 09:01, 1. Apr. 2011 (CEST))
- Dann lese die Homepage selber. die größte war es schon in den 70-er Jahren - gruß K@rl (Verbessern ist besser als löschen) 09:15, 1. Apr. 2011 (CEST)
- Für die Anzahl der Schüler im Schuljahr 2019/2020 wurde kein Nachweis gebracht. Der Abschnitt über die Anzahl der Schüler ergibt keinen Sinn, wenn die Schüleranzahl nicht nachgewiesen wird. Im Netz habe ich keine Zahlen gefunden. Unter Umständen müssen die alten Zahlen wieder verwendet werden. --Eduevokrit (Diskussion) 14:13, 7. Okt. 2019 (CEST)
- Nachweis hinzugefügt (etwa 3500 Schüler), die größte Schule Europas steht ebenfalls im Nachweis. Und zum Link zu der Schule In Berlin: Von den 6500 Schülern sind 5600 Berufsschüler die nicht dauerhaft in der Schule sind, also verbleiben 900 Oberstufenschülern.--Alexs 22:37, 29. Feb. 2020 (CET)
Intel Fair und Asteroid[Quelltext bearbeiten]
Aus den aktuellen MPCs des Minor Planet Centers: Dominik Kovacs (b.1994) was awarded second place in the 2014 Intel International Science and Engineering Fair for his materials and bioengineering team project. He attends the HTBLuVA Modling, Modling, Austria. Es wurde dafür ein Asteroid nach ihm benannt: (30487) Dominikovacs. Das sollte meiner Meinung nach im Artikel zur Schule erwähnt werden, ich weiss nur noch nicht wo. An dem Projekt beteiligt waren auch Thomas Gunther Steinlechner (* 1993), nach dem deswegen der Asteroid (30488) Steinlechner benannt wurde sowie Yuki Trippel (* 1994), nach dem deswegen der Asteroid (30509) Yukitrippel benannt wurde. (Seite 94387) --Gereon K. (Diskussion) 12:23, 4. Jun. 2015 (CEST)
Abteilungen 2[Quelltext bearbeiten]
Es scheint doch noch was im Abschnitt Abteilungen zu fehlen? Höhere Lehranstalt für Gebäudetechnik und Fachschule für Tischlerei mit Betriebspraxis. Auf der HTL-Webseite stehen die Ausbildungszweige jedenfalls drinnen.
Quelle: Standorte: Berufsbildende Schulen. In: berufsbildendeschulen.at. (nicht signierter Beitrag von Alexs0 (Diskussion | Beiträge) 20:23, 29. Feb. 2020 (CET))
| Alle Ausbildungen → | |
|---|---|
| Anzahl | Höhere Lehranstalt: 5 Jahre |
| 1 | Bautechnik, Ausbildungsschwerpunkt Hochbau |
| 2 | Bautechnik, Ausbildungsschwerpunkt Tiefbau |
| 3 | Bautechnik, Ausbildungsschwerpunkt Umwelttechnik |
| 4 | Elektronik und Technische Informatik |
| 5 | Elektrotechnik |
| 6 | Gebäudetechnik |
| 7 | Innenarchitektur und Holztechnologien, Ausbildungsschwerpunkt Holztechnik |
| 8 | Innenarchitektur und Holztechnologien, Ausbildungsschwerpunkt Raum- und Objektgestaltung |
| 9 | Maschinenbau, Ausbildungsschwerpunkt Anlagentechnik |
| 10 | Maschinenbau, Ausbildungsschwerpunkt Fahrzeugtechnik |
| 11 | Mechatronik |
| 12 | Wirtschaftsingenieure |
| Fachschule: 3½ Jahre | |
| 1 | Bautechnik mit Betriebspraxis |
| 2 | Mechatronik mit Betriebspraxis |
| 3 | Elektronik und Technische Informatik mit Betriebspraxis |
| Fachschule 4 Jahre | |
| 1 | Elektrotechnik mit Betriebspraxis |
| 2 | Maschinenbau mit Betriebspraxis, Ausbildungsschwerpunkt Anlagentechnik |
| 3 | Maschinenbau mit Betriebspraxis, Ausbildungsschwerpunkt Fahrzeugtechnik |
| 4 | Tischlerei mit Betriebspraxis |
| Kolleg/Aufbaulehrgang: 4 Semester | |
| 1 | Bautechnik – Hochbau |
| 2 | Bautechnik – Umwelttechnik |
| 3 | Informatik, Ausbildungsschwerpunkt Systemtechnik |
| 4 | Innenraumgestaltung und Holztechnik, Ausbildungszweig Holztechnik |
| 5 | Innenraumgestaltung und Holztechnik, Ausbildungszweig Innenraumgestaltung und Möbelbau |
| 6 | Maschineningenieurwesen, Ausbildungszweig Energieplanung, Gebäude- und Kältetechnik |
| Diverses | |
| Übergangsstufe für Berufsbildende Mittlere und Höhere Schulen | |
| Vorbereitungslehrgang für Technische Fachrichtungen |