Diskussion:Immanuel Johann Gerhard Scheller

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Letzter Kommentar: vor 6 Jahren von Villa loga-WB in Abschnitt 2018
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2018

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Letzter Kommentar: vor 6 Jahren1 Kommentar1 Person ist an der Diskussion beteiligt

Korrekturbedarf im Abschnitt "Werke"

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Unter Immanuel Johann Gerhard Scheller#Werke heißt es: "ab 4. Auflage 1806 und, in neuer Zählung, 1. Auflage 1807 bearbeitet von Georg Heinrich Lünemann;".

Das von mir fett Hervorgehobene ist sehr fragwürdig; mindestens müsste ein Beleg aus einem Digitalisat oder Bibliothekskatalog eingefügt werden, dass es (1.) eine Auflage (!) von 1806 (nicht nur - vermutlich erst im Folgejahr erschienene - Ausgaben [!] mit Vorwort [!] von 1806) gibt und dass diese vermeintliche "Auflage" von 1806 (2.) als "4. Aufgabe" bezeichnet wird.

Außerdem setzt eine "4. Auflage" voraus, dass es vorher eine dritte gab. Eine solche lässt sich aber noch weniger belegen.

Zutreffend ist:

Wahrscheinlich ist:

  • Diese Doppel-Ausgabe ist - gemeinsam - als Auflage 1 der Ära Lünemann betrachtet worden - und deshalb firmierte dann die Auflage von 1812 als "2. Auflage"
und

--Villa loga-WB (Diskussion) 03:20, 22. Aug. 2018 (CEST)Beantworten

2010

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Letzter Kommentar: vor 14 Jahren1 Kommentar1 Person ist an der Diskussion beteiligt

Sonstiges

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postume Ausgaben seiner Bücher
weitere kleinere Werke

die eingerückten habe ich mit dem Karlsruher Virtueller Katalog nicht nachweisen können

Schulprogramme, Lübben:

  • De coniugenda Graecorum scriptorum lectione cum Latinorum interpretatione. Driemel, Luebbenae 1761
 * Progr. de publica et solemni consecratione. Luebbenae 1764
 * Progr. de imitatione Ciceronis rite instituenda. Luebbenae 1765
 * Der Sieg eines Christen über die Hindernisse, die sich seinem Bestreben nach der Frömmigkeit entgegen stellen. Lübben 1765
  • Maecenates Patrones Et Fautores ut orationibus in ... Diem Onomasticum ... in auditorio superiori Lycei Lubbenensis ... Recitandis ... cum summe pietatis ... significatione rogat Ac Specimen Animadversionum Criticarum In T. Livii Quatuor Priores Libros Praemittit. Drimel, Lubbenae [1769]
  • Animadversionum criticarum in T. Livium specimen alterum, adiunctis aliquot in Florum Novumque Testamentum animadversionibus. Lubbenae 1769
 * Progr. de perspicuitate orationis et dicenti et in primis scribenti necessaria illiusque sontibus. Lubbenae 1770
 * Progr. de inscitiae suae ignoratione, vitio hominum vulgari, deque huius et caussus et remediis. Lubbenae 1771 [oder Brieg 1772?]

Schulprogramme, Brieg:

  • De utilitate, quae e subtili veterum scriptorum explicatione et in omnes disciplinas artesque facilius tractandas et in vitam adev totam attentionis maxime beneficio redundat. Brieg, 1772
 * Eine kurze Abhandlung von den Vorzügen der öffentlichen Unterweisung in Schulen und Gymnasien vor dem Unterrichte der Privatinformatoren. 1772
 * Vom Nutzen der grichischen Sprache. Brieg 1772
  • De caussis praecipuis cur numerus doctorum sponte cogitantium non major sit.. Brieg [1772] [oder 1773?]
  • De bonis scriptorum priscorum editionibus earumque et virtutibus et vitiis. Brieg 1773
  • Daß die Griechische Sprache keinen Gelehrten entbehrlich sey. Brieg 1773
  • Animadversiones aliquot in Clawem Ernestii Ciceronianam exhibet. [Brieg 1773]
  • Von der langsamen und geschwinden Erlernung der lateinischen Sprache. Brieg 1773
 * De magistri in Gymnasio bene docentis virtutibus. 1773
  • Poetam non tantum nasci, sed etiam fieri, seu, poesin sine eloquentia esse ieiunam, paucis ostendit, et ad aud. duas orationes valedictorias. Briga 1774
  • Beweis, daß die lateinische Sprache von den alten Römern zum Theil anders ausgesprochen worden, als von uns zu geschehen pflegt. 2 Stücke, Brieg 1774
 * De vitiis in libris veterum Romanorum passim obuiis, a magistro, illos adolescentibus explicante, diligenter indicandis. 1775
 * Betrachtung über die Absicht, in welcher die alten Römer zu lesen. 1775
 * Quid sit bene latine scribere. 1776 [oder 1778]
  • Betrachtung über die Erziehung der Jugend. [Brieg 1775]
 * Ob es wohl Dinge gebe, welche dem, der sie gelernt, annoch einigermassen nutzen, wenn er sie vergessen hat. 1777
 * Betrachtung über den Einfluß des Clima in den Character der Menschen und Nationen. 1782
 * Daß der Stolz und die Menschenverachtung insgemein die eigentliche Ursache und Quelle des Zornes gegen die Nebenmenschen sey. 1783
 * Daß die Menschen insgemein mehr das Künstlerische als das Natürliche schätzen. 1784
 * Von den Vorurtheilen. 1785
  • Der Lehrer, ein Vater seiner Schüler. [Brieg 1785]
 * Von der Einmischung ausländischer Wörter in die deutsche Mundart. 1786
 * Betrachtung über einige deutsche Wörter. 1787
 * Von den Träumen. 1787
 * Etwas über die Phantasie. 1788
 * Kurze Betrachtung über die jedem Menschen, besonders einem lehrer, so nöthige als schwere Selbst- und Menschen-Kenntniß. 3 Stücke, 1789-1791

Einladungsschriften zur Prüfungen, Einführung neuer Lehrer, zu Abschiedsreden der abgehenden Gymnasiasten etc. 

 * Von der Glückseligkeit einer Stadt und eines Landes, wenn gute öffentliche Schulen darin sind. 1792
 * Von der so nöthigen als schweren Prüfung sowohl überhaupt, als insbesondere der Lernenden. 1793
 * Was und wer ein Patriot sey? 1793
 * Von der Aufmerksamkeit. 1794
 * Vom Privatfleisse auf Schulen handelt kuerzlich und ladet zu dem Fruehlings-Examen... ein. [Brieg 1795]
 * Etwas über die Furcht, als Regiererin der Welt. 1796
  • Etwas ueber die Bemuehungen einiger Gelehrten um die deutsche Sprache. [Brieg 1797]
  • Ueber die haeusliche Kinderzucht in Beziehung auf die Classen einer oeffentlichen Schule. [Brieg 1798]
 * Von der Neigung zu Uebertreibungen. 1798
 * Frage: Wenn ist der Jüngling reif, die Schule zu verlassen? 1799
 * Kinder, der Eltern Stolz. 1800
 * Kinder, der Eltern Geißel. 1801
 * Betrachtung über die Geburtstagsfeyer. 1800
 * Etwas über Menschenkenntniß. 1802
 * Etwas über die Fürwörter der Deutschen beym Anreden. 1803

Sonstiges:

--Ephraim33 19:33, 8. Aug. 2010 (CEST)Beantworten

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