Diskussion:Schustertyp

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Letzter Kommentar: vor 2 Jahren von Jossi2 in Abschnitt Belichtung
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Der Artikel „Schustertyp“ wurde im Juni 2019 für die Präsentation auf der Wikipedia-Hauptseite in der Rubrik „Schon gewusst?vorgeschlagen. Die Diskussion ist hier archiviert. So lautete der Teaser auf der damaligen Hauptseite vom 11.07.2019; die Abrufstatistik zeigt die täglichen Abrufzahlen dieses Artikels.

Links der Tafelwand[Quelltext bearbeiten]

... (vom Schüler aus gesehen). Steht so im Text, und ich frage mich warum links und rechts hier relevante Kriterien sind, und nicht etwa die Himmelsrichtungen. Selbst "Tafelwand" ist eigentlich nicht definiert, könnte also jede sein, wobei sinnig natürlich wäre, sie ist gegenüber dem Eingang/Treppenhaus. Wenn das noch etwas erläutert werden könnte, speziell das links und rechts, hätte ich eine Frage weniger im Leben. --131.169.89.168 10:56, 11. Jul. 2019 (CEST)Beantworten

Wenn man annimmt dass die Mehrheit der Schüler Rechtshänder ist dann ist Beleuchtung von links einfach logisch. Habe es im Artikel ergänzt. (nicht signierter Beitrag von 80.142.96.15 (Diskussion) 18:29, 11. Jul. 2019 (CEST))Beantworten
Tafelwand ist die Wand mit der (Schul-)Tafel, da wo der Lehrer steht. Ist doch verlinkt. Mit Himmelsrichtungen kann man das nicht definieren, da jede Schule anders ausgerichtet sein kann. Die Absicht der Hauptbeleuchtung von links ist richtig erfasst: die meisten Schüler sind Rechtshänder, die so nicht die Lichtquelle mit der Schreibhand verdecken. Übrigens werden auch Schulen vom Typ Gangschule so gebaut, dass die eine Fensterwand auf der linken Seite der Tafelwand liegt. —Minderbinder 17:17, 12. Jul. 2019 (CEST)Beantworten

Barrierefreiheit[Quelltext bearbeiten]

gibt es Informationen, mit welchen Konzepten die Räume für mobilitätseingschränkte Personen erschlossen werden oder nicht-treppengänge Ausstattungsgegenstände in die Klassenzimmer verbracht werden? Wird pro Treppenschacht ein Aufzug installiert? (nicht signierter Beitrag von 2003:D3:83DE:E31C:308C:A3FD:6AC8:385E (Diskussion) 18:45, 11. Jul. 2019 (CEST))Beantworten

Bei uns waren die Trepoen breit genug für alle Transportaufgaben (ist bei einer Horde Grundschüler vermutlich auch besser so), und zu meiner Zeit dort (80er Jahre) war es nicht üblich, Rollstuhlfahrer zu inkludieren. Damit stellte sich das Problem wohl auch zur Bauzeit dieses Schultyps nicht. --Windharp (Diskussion) 21:41, 11. Jul. 2019 (CEST)Beantworten
Das Problem nicht treppengängiger Gegenstände stellt sich auch für andere Schultypen - ich halte das aber für ein theoretisches Problem, da Treppenhäuser meist größere Gegenstände passieren lassen als ein Fahrstuhlkorb. Fahrstühle sind in Schulen auch heute noch unüblich, egal welchen Typs. —Minderbinder 17:20, 12. Jul. 2019 (CEST)Beantworten
Und können Rollstuhlfahrer in den Erdgeschossräumen unterrichtet werden? --2003:D2:4F0E:6C47:C501:D1E6:DEA0:D00F 21:14, 6. Feb. 2021 (CET)Beantworten

Heusenstamm[Quelltext bearbeiten]

Hallo TKrahn, herzlichen Glückwunsch zur Denkmalsfeststellung deiner Schule. du hast folgendes ergänzt:

In Heusenstamm (Kreis Offenbach am Main) wandelte Ernst May den Schustertyp beim Bau der Adolf-Reichwein-Schule in besonderer Weise ab. So wurden die Treppenaufgänge aus der Fassadenflucht der zweigeschossigen Klassentrakte herausgebaut und somit zwischen zwei Klassenräumen ein ebener, quadratischer Flurbereich geschaffen, der für unterrichtliche Zwecke genutzt werden kann.

Dieser Flurbereich scheint mir dem Prinzip des Schusterbaus etwas zu widersprechen. Andererseits sind die Riegel ja nicht miteinander durch einen Flur verbunden. Gibt es zu dieser Einordnung Quellen, die nicht von dir stammen? Übrigens gibt es in Hamburg einen ähnlichen Serienbau mit herausgezogenem Treppenhaus, wenn auch wesentlich weniger elegant. (Siehe Fotos Neubau 3, 4, 5, 6 auf Schule Kirchwerder Hausdeich] --Minderbinder 12:42, 3. Aug. 2021 (CEST)Beantworten

Hallo, vielen Dank. Richtig, die Klassenräume sind nicht durch einen "klassischen" Korridor miteinander verbunden, daher ja auch die Möglichkeit der zweiseitigen Beleuchtung der Klassenräume. Die Bezeichnung "Flur" wird eher innerhalb der Schulgemeinde verwendet, gemeint ist damit der Bereich, der zwischen zwei Klassenräumen liegt. Die Einordnung stammt aus dem Gespräch anlässlich der Begehung zur Unterschutzstellung durch das Landesamt für Denkmalpflege und aus dem leider nur analog vorhandenen Bericht hierüber. In ähnlichem Wortlaut findest du es im Bericht auf zur Unterschutzstellung auf der Homepage des Landesamtes. Du findest den Link unter Einzelnachweise Punkt 8.
Stimmt, in Kirchweder ist das Treppenhaus auch herausgezogen. (nicht signierter Beitrag von TKrahn (Diskussion | Beiträge) 13:45, 3. Aug. 2021 (CEST))Beantworten
Danke, alles klar. --Minderbinder 15:53, 3. Aug. 2021 (CEST)Beantworten

Belichtung[Quelltext bearbeiten]

Schule des Typs „Erfurt“

Zunächst einmal vielen Dank für den informativen Artikel! In der nebenstehenden Abbildung fällt auf, dass in einzelnen Räumen des obersten Geschosses Haupt- und Nebenfensterwand vertauscht sind. Welche Gründe könnte es dafür gegeben haben? --Jossi (Diskussion) 18:48, 1. Sep. 2021 (CEST)Beantworten