Hack The Web
Hack The Web ist ein Rätselspiel für den Informatikunterricht, das durch seinen sanften Einstieg besonders dafür geeignet ist, Lernende in Themen der angewandten Informatik, Webentwicklung und Kryptographie einzuführen.
Das Spiel wird durch eine anonyme Registrierung gestartet, danach arbeitet man sich durch verschiedene Aufgaben, die auf einer Karte dargestellt werden. Jede gelöste Aufgabe schaltet neue Aufgaben frei, die an Schwierigkeit zunehmen. Die Registrierung ist für alle offen, Hauptzielgruppe sind Jugendliche der Klassenstufe 9 bis 13.[1]
Entwickelt wurde das Spiel von David Li.[2][3] Die erste öffentliche Vorführung fand am Tag der offenen Tür des Forschungszentrum Garching 2017 an einem offenen Stand statt.[4] Seitdem findet das Spiel weitere Verbreitung und wird für den Unterricht empfohlen.[5][6][7] Das Spiel macht Lernenden und Studierenden Spaß, selbst wenn das Format etwas ungewöhnlich ist.[8] Hack The Web wird von einer Fachgruppe der Gesellschaft für Informatik unterstützt.[9]
Das Projekt wird ständig weiterentwickelt, z. B. mit neuen Funktionen auf der Plattform und neuen Aufgaben. Im Juli 2023 hatte Hack The Web 100 Aufgaben.[10]
Weblinks[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Einzelnachweise[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
- ↑ Hack The Web - Communityseite. Abgerufen am 5. August 2022.
- ↑ Hack The Web Kontakt / Impressum
- ↑ David Li ANREIZE ZUM PROGRAMMIEREN LERNEN Seite 29
- ↑ Programm Tag der offenen Tür Garching 2017. S. 5, abgerufen am 11. August 2022.
- ↑ Kryptographie. In: Landesmedienzentrum Baden-Württemberg. Abgerufen am 11. August 2022.
- ↑ Rätsel- und Knobelspiel "Hack The Web" für den Informatikunterricht. Deutscher Bildungsserver, abgerufen am 11. August 2022.
- ↑ Rudolf Fischer: Informatik in Klasse 9 NTG. Abgerufen am 11. August 2022.
- ↑ Thomas Rau: Hack the Web: Unterrichts- und Fortbildungsformat? Abgerufen am 11. August 2022.
- ↑ Hack The Web Gesellschaft für Informatik
- ↑ Hack The Web - Neuigkeiten. Abgerufen am 28. September 2023.