Schule (Musikgeschichte)

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Schulen in der Musikgeschichte ist der zusammenfassende Begriff für Musiker einer bestimmten Zeitperiode und Region, die einem ähnlichen oder gleichen Musikstil hinsichtlich der Komposition oder der Interpretation, eben einer Musiktradition, folgen. Solche Schulenbildung gab es im Bereich der Komposition, des Gesangs und im Bereich der Instrumentalmusik. Der Begriff Schule bezeichnet im Allgemeinen eine Institution, „in der Menschen, insbesondere Heranwachsende, zum Zwecke ihrer gemeinsamen und planmäßigen, längerfristigen Unterrichtung und Vorbereitung auf die Teilnahme am gesellschaftlichen Leben zusammenkommen.“[1]

„Schule“ im weiteren Sinn

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Im weiteren Sinne bezeichnet der Begriff Schule auch die Anhängerschaft und Nachfolge einer kulturell bedeutenden Person bzw. einer bestimmten Denk-, Forschungs- oder Stilrichtung.[1] Im Gegensatz zu Schulen in der Bildenden Kunst (z. B. Malerschulen) spielten Schulen in der Musikgeschichte eine geringere Rolle. Bedeutende Schulen in der Musik gab es vor allen Dingen in der Früh- und Spätphase der Musikgeschichte.[2]

Schulen in der Musikgeschichte

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Im Folgenden wird eine Übersicht von Schulen in der Musikgeschichte gegeben.

Kompositions- und Orchesterschulen

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Sänger- und Gesangsschulen

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Instrumentenschulen

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Pianistenschulen

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Gitarrenschulen

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Moderne Musikschulen

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  • Friedrich Herzfeld: Ullstein Lexikon der Musik. Schulen. 6. Auflage. Ullstein GmbH, Frankfurt a. M. 1973, S. 490 f.

Einzelnachweise

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  1. a b Brockhaus Enzyklopädie. In vierundzwanzig Bänden. Neuzehnte, völlig neu bearbeitete Auflage. Band 19 Rut–Sch, Seite 548 f., Artikel "Schule".
  2. Friedrich Herzfeld, 1973.