Benutzer:Jocian/Workshops
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Wikipedia-Nutzung im Schulunterricht 
Wikipedia-Nutzung im Schulunterricht 
>> Arbeitsseiten für frühere Workshops
2011, Bremen, LIS (Lehrerfortbildung) – „Das Wikipedia-Projekt“
„Das Wikipedia-Projekt“
Lehrerfortbildung, LIS Bremen, 8. November 2011
Einstieg
- Begrüßung, Vorstellung, Ablauf
- Einstieg: → Vorkenntnisse der Teilnehmer?
- Start eines neuen Wikipedia-Artikels: Link zum Artikelentwurf
„Das Wikipedia-Projekt“
- Präsentation zum Thema „Das Wikipedia-Projekt“, LIS Bremen, 08.11.11
Beurteilung der Artikelqualität
- Teilnehmer-PCs: → Einloggen → Internet → de.wikipdia.org
- Wikipedia-Hauptseite: Üblicher Inhalt | Suche-Feld | Obere Schaltleiste | Linke Seitenleiste → Autorenportal
Infoblatt mit Kriterien
- Präsentation des Infoblatts „Wikipedia-Artikel beurteilen“
Kleingruppen-Arbeit
- Prüfung und Beurteilung von verschiedenen Beispiel-Artikeln in kleinen Teams à 2–3 Personen
| Beispiel-Artikel für Artikelbeurteilung | |||
|---|---|---|---|
| Themenbereich (8 Hauptsachgebiete) | Artikel | Hinweise | Eigene Edits |
| Geographie (Insel) | Harriersand | Koordinaten u. Karte | Litfix, Weblinks aktualisiert u. ergänzt |
| Geschichte (Bremische Geschichte) | Schlüsseltonne | Hist. Bild, Repro, Urheberrechte, Lizenz | (old: übliche Mitarbeit, Einordnung des Themas) |
| Gesellschaft (Schulwesen) | Smartboard | Lemma: Whiteboard, Weiterleitung zum Abschnitt | Litfix, Kleinkram |
| Kunst und Kultur (Pop Art) | Nana (Plastik) | Klammer-Lemma | Literatur eingefügt, tote Weblinks ersetzt |
| Religion (Person, Bremer Domherr) | Adam von Bremen | Wikisource, DNB, Normdaten | --- |
| Sport (Schiedsrichterwesen) | Trillerpfeife | Musikinstrument, Kategorien | --- |
| Technik (Fahrzeuge) | Mondauto | Lemma: Lunar Roving Vehicle | Kleine Anpassungen, Literatur ergänzt |
| Wissenschaft (Biologie) | Benjamini | Lemma: Birkenfeige, Info-Box | --- |
| Geschichte (Person der Hanse) | Simon von Utrecht | ADB-Link, Normdaten | Überarbeitung, Gliederung verbessert etc. |
- Auswertung durch die einzelnen Teams
Weitere Beispiele
- Selbstfindung (+ Kategorienbaum + Vandalismus-Beispiel: IP-Vandalismus + Revert + Sperre + VM + utrace + whois)
- „Internetnutzung“ → Medienkompetenz
- Sex (+ Kategorienbaum)
Begriffe & Umfragen zur Nutzung
- Präsentation „Begriffe“ sowie „Umfragen zur Wikipedia-Nutzung“
Diskussion
- Klärung von offenen Fragen
- Allgemeine Diskussion
- Infomaterial zum Mitnehmen
2012, #OERcamp Bremen, 14.–16. September 2012 – „Das Wikipedia-Projekt“
–
„Das Wikipedia-Projekt“
#OERcamp Bremen, 14.–16. September 2012
Einstieg
- Begrüßung, Vorstellung, Ablauf
- Einstieg: → Vorkenntnisse der Teilnehmer zum Thema „Wikipedia“?
„Das Wikipedia-Projekt“
- Präsentation zum Thema „Das Wikipedia-Projekt“, #OERcamp Bremen, 14.–16. September 2012
Beurteilung der Artikelqualität
- Teilnehmer-PCs: → Einloggen → Internet → de.wikipdia.org
- Wikipedia-Hauptseite: Üblicher Inhalt | Suche-Feld | Obere Schaltleiste | Linke Seitenleiste → Autorenportal
Infoblatt mit Kriterien
- Präsentation des Infoblatts „Wikipedia-Artikel beurteilen“
Kleingruppen-Arbeit
- Prüfung und Beurteilung von verschiedenen Beispiel-Artikeln in kleinen Teams à 2–3 Personen
| Beispiel-Artikel für Artikelbeurteilung | |||
|---|---|---|---|
| Themenbereich (8 Hauptsachgebiete) | Artikel | Hinweise | Eigene Edits |
| Geographie (Insel) | Harriersand | Koordinaten u. Karte, andere Sprachversion (ka) | Litfix, Weblinks aktualisiert u. ergänzt |
| Geschichte (Bremische Geschichte) | Schlüsseltonne | Hist. Bild, Repro, Urheberrechte, Lizenz | (old: übliche Mitarbeit, Einordnung des Themas) |
| Gesellschaft (Schulwesen) | Smartboard | Lemma: Whiteboard, Weiterleitung zum Abschnitt | Litfix, Kleinkram |
| Kunst und Kultur (Pop Art) | Nana (Plastik) | Klammer-Lemma | Literatur eingefügt, tote Weblinks ersetzt |
| Religion (Person, Bremer Domherr) | Adam von Bremen | Wikisource, DNB, Normdaten | --- |
| Sport (Schiedsrichterwesen) | Trillerpfeife | Musikinstrument, Kategorien | --- |
| Technik (Fahrzeuge) | Mondauto | Lemma: Lunar Roving Vehicle, techn. Details | Kleine Anpassungen, Literatur ergänzt |
| Wissenschaft (Biologie) | Benjamini | Lemma: Birkenfeige, Info-Box | --- |
| Geschichte (Person der Hanse) | Simon von Utrecht | ADB-Link, Normdaten | Überarbeitung, Gliederung verbessert etc. |
- Auswertung durch die einzelnen Teams
Weitere Beispiele
- Selbstfindung (+ Kategorienbaum + Vandalismus-Beispiel: IP-Vandalismus + Revert + Sperre + VM + utrace + whois)
- „Internetnutzung“ → Medienkompetenz
- Sex (+ Kategorienbaum)
- Nuklearkatastrophe von Fukushima (+ Kategorienbaum + Bearbeitungsstatistik: C&P → Nuklearkatastrophe von Fukushima | → Tool)
Begriffe & Umfragen zur Nutzung
- Präsentation „Begriffe“ sowie „Umfragen zur Wikipedia-Nutzung“
Diskussion
- Klärung von offenen Fragen
- Allgemeine Diskussion
- Infomaterial zum Mitnehmen
2012, #OERcamp Bremen, 14.–16. September 2012 – „Förderung von Freiem Wissen durch die Wikimedia Foundation“
#OERcamp Bremen, 14.–16. September 2012
>> Förderung von Freiem Wissen durch die Wikimedia Foundation
Linkliste
- Whitepaper Open Educational Resources (OER) für Schulen in Deutschland (Von: Mirjam Bretschneider, Jöran Muuß-Merhoz, Felix Schaumburg / V1.0 – März 2012)
- Wikibooks – Lern- und Lehrmaterialien
- Wikiversity – Kursmaterialien, Forschungsprojekte und wissenschaftlicher Austausch
- Wikisource – Quellen und Volltexte
- Wikimedia Commons – internationale freie Sammlung von Bildern, Videos und Audiodateien
2012, Kiel, Humboldt-Schule (3. Medientag), 24. September 2012 – „Wikipedia-Workshop“
„Wikipedia-Workshop“
3. Medientag der Humboldt-Schule Kiel, 24. September 2012
Einstieg
- Begrüßung, Vorstellung, Ablauf
- Einstieg: → Vorkenntnisse der Teilnehmer?
- Start eines neuen Wikipedia-Artikels:
- Beispiel vom 2. Medientag 2011: Synagoge Goethestraße (Kiel)
- Link zum Artikelentwurf (wurde inzwischen gelöscht, nach erfolgter ANR-Veröffentlichung des Artikels)
- Humboldt-Schule (Kiel)
„Das Wikipedia-Projekt“
- Überblick über Entstehung, Hintergründe, Regelwerk und „Funktionsweise“ des Online-Lexikons WIKIPEDIA
(Kurzvortrag mit Präsentationsfolien)
Beurteilung der Artikelqualität
- Teilnehmer-PCs: → Einloggen → Internet → de.wikipdia.org
- Wikipedia-Hauptseite: Üblicher Inhalt | Suche-Feld | Obere Schaltleiste | Linke Seitenleiste → Autorenportal
Infoblatt mit Kriterien
- Präsentation des Infoblatts „Wikipedia-Artikel beurteilen“
Kleingruppen-Arbeit
- Prüfung und Beurteilung von verschiedenen Beispiel-Artikeln in kleinen Teams à 2–3 Personen
| Beispiel-Artikel für Artikelbeurteilung | |||
|---|---|---|---|
| Themenbereich (8 Hauptsachgebiete) | Artikel | Hinweise | |
| Geographie (Insel) | Warder (Insel) | Klammerlemma, Koordinaten u. Karte, Weblink-Formatierung | |
| Geschichte (Kieler Geschichte, u. a.) | Frieden von Kiel | Belege fehlen, Verlinkung | |
| Gesellschaft (Schulwesen) | Smartboard | Lemma: Whiteboard, Weiterleitung zum Abschnitt | |
| Kunst und Kultur (Musik, Singer-Songwriter) | Max Prosa | „Fan-Artikel“ (anfänglich), Realnamensnennung | |
| Religion (Person, Missionar der ostholsteinischen Slawen) | Vizelin | Wikisource, Belege-Baustein | |
| Sport (Schiedsrichterwesen) | Trillerpfeife | Musikinstrument, Kategorien | |
| Technik (Fahrzeuge) | Minimo 30 | Quellenlage, Weblink-Formatierung | |
| Wissenschaft (Biologie) | Benjamini | Lemma: Birkenfeige, Info-Box | |
| Geschichte (Kieler Geschichte, NS-Zeit) | KZ-Außenlager Kiel | Lemma-Diskussion, Begriffsfindung, 13er-ISBN? [1] | |
| Geschichte und Politik (Politiker, Biografie) | Louise Schroeder | Bebilderung, Commons-Kategorie | |
| Kunst und Kultur (Alltagskultur, Essen, Landesküche) | Kieler Sprotte | Begriffsklärungshinweis, „Essay-Stil“ | |
| Technik (Fahrzeuge) | Mondauto | Lemma: Lunar Roving Vehicle | |
- Auswertung durch die einzelnen Teams
Sonstige Beispiele
Vandalismus in Artikeln / Abwehr
- 30.08.2011, 09:02 h = Synagoge Goethestraße (Kiel) → Vandalismus
- 30.08.2011, 09:10 h = Synagoge → Vandalismus
- 30.08.2011, 09:11 h = Sperrung der IP für 7 h
- 30.08.2011, 09:12 h = Synagoge Goethestraße (Kiel) → Rücksetzung der vandalierten Version
- 91.62.162.144 (Diskussion • Beiträge • SBL-Log • Sperr-Logbuch • globale Beiträge • Whois • GeoIP • RBLs)
Weitere Beispiele
- Selbstfindung
- „Internetnutzung“ → Medienkompetenz
Begriffe & Umfragen zur Nutzung
- Präsentation „Begriffe“ sowie „Umfragen zur Wikipedia-Nutzung“
Diskussion
- Klärung von offenen Fragen
- Allgemeine Diskussion
- Infomaterial zum Mitnehmen