Diskussion:Schulstunde

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Letzter Kommentar: vor 8 Jahren von Bildungsbürger in Abschnitt Unterrichtsstunde
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Hallo liebe Leserinnen und Leser,

die Schulstunde beträgt 45 Minuten. In der Berufsausbildung wird aber die Schulstunde mit einer Zeitstunde Arbeitszeit anerkannt. Wer kann mir genauere Auskünfte darüber geben?

Gruß Thomas Kratz

Belege[Quelltext bearbeiten]

Gibt es für die Sache mit dem Tagesrhyhtmus und den Vorteilen von 90-Minuten-Einheiten Belege? Ansonsten raus damit!

Was soll der Baden-Württemberg-Absatz? Das gibt doch keinen Sinn. -- EPsi 15:35, 3. Sep. 2008 (CEST)Beantworten

Ebenso würde es dem Artikel gut tun wenn folgende Aussagen mit akzeptierbaren Quellen belegt würden - Zitat: "Mittlerweile wechseln immer mehr Schulen zum 90 Minutentakt. Studien konnten nachweisen, dass der Lernzuwachs bei Schülern mehr als verdoppelt wird. Ebenso konnte nachgewiesen werden, dass sich die Unfälle an Schulen, in denen der 90 Minutentakt eingeführt ist, um 80 % verringern." (nicht signierter Beitrag von 92.76.151.153 (Diskussion | Beiträge) 15:09, 22. Aug. 2009 (CEST)) Beantworten

Belege gibt es offenbar für den gesamten Artikel nicht, weder für die Empirie ("In den meisten deutschsprachigen Ländern"... "in der Regel") noch für die Historie noch für die angeblichen günstigen Wirkungen auf den "natürlichen Tagesrhythmus" (was immer das auch sein mag). In der vorliegenden Fassung scheint mir der Artikel nicht enzyklopädisch. -- Subbuteo Tick! 01:06, 8. Okt. 2009 (CEST)Beantworten
Zur Länge der Stunde: Egal ob 60 Minuten, 68 Minuten oder 90 Minuten Stunde. Es gibt Ergebnisse, die darauf hinweisen, dass längere Stunden "besser" für die Schüler sind. Das fängt bei eher trivialen Sachen an; z.B. jeder Schüler findet es toll wenn er pro Tag aufgrund längerer Stunden --> weniger Schulstunden hat und --> dadurch weniger Material mitnehmen muss. Oder die Schüler müssen nicht so häufig den Raum wechseln.
Es gibt aber auch Einiges, dass deutlich schwieriger zu untersuchen ist. Die Frage, was es heißt, wenn sich Lernzuwachs "verdoppelt", kann sowieso niemand so einfach beantworten. Und um welche Unfälle es geht ist auch völlig unklar.
Richtiger wäre, wenn hier stehen würde, dass es einige Testschulen usw. gibt und das es durchaus Grund zu der Annahme gibt, dass Schulstunden auch anders gegliedert werden können und dadurch allen Beteiligten mehr Spaß machen, aber auch mehr Erfolg bringen.
Zum Hintergrund: Ich mache im Moment in der Uni ein Evaluations-Lehrforschungsprojekt an einer Schule in der die 68-Minuten-Stunde unterrichtet wird. Wir haben Lehrer, Schüler und Eltern zu allen möglichen Diskussionspunkten befragt. Die Literatur zu dem Thema ist aber ziemlich spärlich und muss noch weiter durchsucht werden. Ich werde hier weitere Erkenntnisse vortragen.
http://www.wdr.de/themen/wissen/bildung/schule/schulstunden/index.jhtml Da noch ein Link zu einer Schule die ihre Stunden auch :umgestellt hat. Mit Vor- und Nachteilen aus Schülersicht.
Mit freundlichen Grüßen, Seb -- Seb32 10:16, 18. Aug. 2010 (CEST)Beantworten

Es gab neulich in der Sendung Wissen macht AH einen Beitrag zur Geschichte der Schulstunde - ein wichtiges Jahr ist wohl 1920 - in Preußen wurde flächendeckend der 45-Minuten-Takt eingerichtet. Leider, weiss ich nicht mehr wann der Beitrag lief... --84.58.143.232 22:25, 21. Apr. 2010 (CEST)Beantworten

Einen Beleg findet man unter folgenden Link: http://www.mdr.de/mdr-info/3533247.html - Vielleicht ist der nicht ausreichend für ein Lexikon, aber gibt er gibt einen Anhaltspunkt, wo man evtl. weiter schauen könnte. -- Gatolindo 22:59, 21. Apr. 2010 (CEST)Beantworten

Unterrichtsstunde[Quelltext bearbeiten]

Hallo! In der Erwachsenenbildung ist in verschiedenen Bundesländern die "Unterrichtsstunde" (45 min.) die Maßeinheit für die staatliche Förderung. Um dies in Wikipedia darzustellen, ist die Weiterleitung nach "Schulstunde" falsch, weil dieser Begriff in der EB nicht vorkommt. Wie ist zu verfahrwen? Müsste nicht "Unterrichtsstunde" das oberste Lemma sein und von "Schulstunde" hierhin umgeleitet werden? --Der wahre Jakob 16:16, 2. Feb. 2010 (CET)Beantworten

Die Lemma-Unterscheidung "Unterrichtsstunde" in der Erwachsenenbildung und "Schulstunde" in der Schule ist reine Begriffsfindung. Ich werd das unter Unterrichtsstunde zusammenfassen. --Bildungsbürger (Diskussion) 08:44, 20. Nov. 2015 (CET)Beantworten

Schulstunde -> Unterrichtsstunde[Quelltext bearbeiten]

Auch in der Schule spricht man doch von "Unterrichtsstunden", ein Begriff, der synonym zu "Schulstunden" genutzt wird. Deshalb wäre ich dafür, die zwei Artikel Unterrichtsstunde und Schulstunde zusammenzulegen, und zwar unter dem allgemeineren Begriff Unterrichtsstunde. --Karl.Kirst 15:50, 28. Jan. 2011 (CET)Beantworten

Völlig einverstanden. Mich stört vor allem die Bindung des Begriffs Unterrichtsstunde an die Erwachsenbildung. Das kann nicht richtig sein. --Eynre 18:49, 28. Jan. 2011 (CET)Beantworten
Das sehe ich auch so. - Anlass, auf diese Seiten zu schauen, war für mich übrigens die Überlegung an meiner Schule, ein 65-Minuten-Raster einzuführen. --Karl.Kirst 19:01, 28. Jan. 2011 (CET)Beantworten

Datum[Quelltext bearbeiten]

Eingeführt wurde die Schulstunde nicht am 22. August 1911. Der Erlass stammt vom 22. August 1911. Eingeführt wurde die Schulstunde am 2.Oktober 1911. 77.245.33.37 15:27, 2. Okt. 2013 (CEST)Beantworten