Rotterdamer Schule
Rotterdamer Schule (niederländisch Rotterdamse School) bezeichnet eine Gruppe Rotterdamer Komponisten.[1]
Geschichte
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Eingeführt wurde der Begriff in den späten 1970er und frühen 1980er Jahren.[2] Die Komponisten der Rotterdamer Schule waren nicht durch gemeinsamen Stil oder Ästhetik verbunden;[1] deshalb kann nicht im traditionellen Sinne von einer „Schule“ gesprochen werden.[1] Der Begriff „Rotterdamer Schule“ ging auf Otto Ketting zurück; die Verbindung dieser Komponisten wurde vor allem durch die von Peter-Jan Wagemans und Klaas de Vries geleiteten Kolloquien an der Rotterdamer Musikhochschule geschaffen, in denen die Komponisten ihre Werke und ästhetischen Positionen zur Diskussion stellten.[3] Die Rotterdamer Schule hatte im Rotterdamer Theater Lantaren/Venster von Anfang der 1990er Jahre bis 2008 eine eigene Konzertreihe, in der vor allem Uraufführungen präsentiert wurden.[3]
Kleinste gemeinsame Nenner der Rotterdamer Schule waren die bewusste Distanz zur „Den Haager Schule“ um Louis Andriessen[4] und die Abgrenzung von in sich geschlossenen Kompositionsmethoden wie Serialismus und Minimalismus.[5] Teilweise ergaben sich auch Berührungspunkte zur musikalischen Postmoderne.[6] Im Rotterdam School Manifesto, das der Komponist Oscar van Dillen 1997 veröffentlichte, hieß es, die Schule kenne „weder Gebote noch Verbote“.[7] Laut Wagemans verstand sich die Rotterdamer Schule als „dritter Weg“ zwischen Tradition und Innovation.[4]
Komponisten
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]- Dimitris Andrikopoulos
- Thorkell Atlason
- Erik de Clerq
- Nuno Corte-Real
- Oscar van Dillen
- Rocco Havelaar
- Bart de Kemp
- Otto Ketting
- Hans Koolmees
- Astrid Kruisselbrink
- Andreas Kunstein
- Philemon Mukarno
- Florian Magnus Maier
- Christina Viola Oorebeek
- Joey Roukens
- Felipe Pérez Santiago
- Edward Top
- René Uijlenhoet
- Marc Verhoeven
- Klaas de Vries
- Peter-Jan Wagemans
- Juan Felipe Waller
- Friso van Wijck
- Evrim Demirel
Einzelnachweise
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]- ↑ a b c Emile Wennekes: Rotterdamse Muziek: idioom of ideaal? In: Ons Erfdeel. Vlaams-Nederlands cultureel tijdschrift. Jaargang 46. 2003 (niederländisch).
- ↑ Rotterdamse School. In: Programmtext, S. 3. 6. März 2014 (niederländisch).
- ↑ a b Edward Top: The Rotterdam School ( vom 22. Juni 2011 im Internet Archive), 2003 (englisch).
- ↑ a b De componist aan het woord. Peter-Jan Wagemans over zijn muziek. ( vom 17. November 2015 im Internet Archive) Auf: rotterdamsphilharmonisch, 14. September 2015 (niederländisch)
- ↑ Hedendaags. Geschiedenis. 1969–2000. In: Muziekencyclopedie. (niederländisch).
- ↑ Peter-Jan Wagemans: What is important is the mosaic. ( vom 5. Oktober 2007 im Internet Archive) Donemus/Paul Luttikhuis 1994, ISBN 978-90-74560-11-5, S. 12 (englisch).
- ↑ Oscar van Dillen: Rotterdam School Manifesto. In: oscarvandillen.com. 31. Oktober 1997 (niederländisch, englisch).