Hans Harder (Musikpädagoge)

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Hans Harder (* 11. April 1903 in Itzehoe; † 1. Mai 1990 in Kiel[1]) war ein deutscher Musikpädagoge und Professor an der Pädagogischen Hochschule Kiel.

Leben

Harder wurde in Itzehoe geboren und besuchte dort die Kaiser-Karl-Schule. Es folgte ein mehrjähriger Schulbesuch an der Präparandenanstalt und dem Lehrerseminar in Uetersen, (heute das Ludwig-Meyn-Gymnasium), wo er 1923 die 1. Lehrerprüfung ablegte. Von 1924 bis 1929 studierte Harder an der Staatlichen Akademie für Kirchen- und Schulmusik in Berlin-Charlottenburg. Zwischenzeitlich legte er die Gesangslehrer-, Organisten- und Chorleiterprüfung ab. 1929 bestand er die Prüfung für das künstlerische Lehramt an höheren Schulen.

Von 1928 bis 1934 war Harder Organist an der Zwinglikirche in Berlin, und 1931 erfolgte die pädagogische Prüfung für das Lehramt an höheren Schulen. Danach nahm er eine dreijährige Tätigkeit an Berliner Oberschulen an. 1934 wurde Harder an die Hochschule für Lehrerbildung Lauenburg berufen und 1935 zum Dozenten ernannt. 1939 ging er an die Pädagogische Hochschule in Kiel. Im August 1939 wurde er zum Kriegsdienst einberufen und wurde schwer verletzt. Dabei verlor er seinen rechten Arm und kam in sowjetische Kriegsgefangenschaft, aus der er im Sommer 1946 entlassen wurde. Nach dem Zweiten Weltkrieg war Harder von 1947 bis 1950 Studienrat an der Lornsenschule in Schleswig. Von 1950 bis 1958 war er an der Kieler Gelehrtenschule tätig und übte einen Lehrauftrag an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel aus. 1958 wurde Harder Professor für Musikerziehung und ging 1968 in den Ruhestand.

Literatur

  • Stadt Uetersen: 750 Jahre Uetersen – 1234–1984 - Lothar Mosler - Unsere Schulen (C.D.C. Heydorns, Uetersen 1984)
  • Witt, Maack, Julga und Kröger: 50 Jahre Königlich-Preußisches Lehrerseminar; 60 Jahre Ludwig-Meyn-Schule zu Uetersen. (C.D.C. Heydorns, Uetersen 1985)

Einzelnachweise

  1. Nach Alexander Hesse: Die Professoren und Dozenten der preussischen Pädagogischen Akademien (1926-1933) und Hochschulen für Lehrerbildung (1933-1941). Deutscher Studien Verlag, Weinheim 1995, ISBN 3-89271-588-2, S. 333