Diskussion:PISA-Studien

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Archiv

ab 2004

Wie wird ein Archiv angelegt?

Afrika

Gerade in einem (zugegeben rechten) Blog gelesen, daß Schultest Ergebnisse in Afrika so katastrophal sind und waren, daß sie zumindest früher gar nicht erst veröffentlicht wurden. Und das z.B. die Leistungen der MathematikLEHRER in Afrika südlich der Sahara unglaublich katastrophal sind. Auch außerhalb von Afrika sind herausragende Leiustungen in Mathematik, Naturwissenschaften in manchen Ländern praktisch nicht existent - etwa auch in Kambodscha, es geht also nicht um Rassismus.--Ralfdetlef (Diskussion) 07:53, 4. Apr. 2023 (CEST)

Qualität der Fragen

Zur Qualität der Fragen bei PISA 2022 (ausgewertet Ende 2023) läuft derzeit eine Diskussion im Café: Wikipedia:Café#PISA-Test fehlerhaft?. --2003:6:330B:1C55:38E8:303A:C245:DB24 08:11, 7. Dez. 2023 (CET) korrigiert --2003:6:330B:1C05:A58D:FA07:43AF:F734 20:40, 9. Dez. 2023 (CET)

Jetzt im Archiv: Wikipedia:Café/Archiv 2023 12#PISA-Test fehlerhaft? --2003:6:330B:1C93:1C0F:DB4:C4AE:D068 09:28, 18. Dez. 2023 (CET)

Südtirol - Schüler mit Migrationshintergrund

Im Abschnitt zu Südtirol steht: "Ein Grund für diese sehr positiven Ergebnisse ist, dass in Südtirol Schüler mit Migrationshintergrund vorwiegend die italienischsprachigen Schulen besuchen." Die Fußnote, mit der diese Behauptung versehen ist, belegt zwar, dass es in Schulen mit italienischer Unterrichtssprache einen höheren Anteil Schüler:innen mit Migrationshintergrund gibt, aber keineswegs, dass dies der Grund für die positiven PISA-Ergebnisse der Schulen mit deutscher Unterrichtssprache wäre. Gibt es hierzu belastbare(re) Quellen? Was gegen die Annahme spricht: Bei der PISA-Studie 2022 schnitten die Schulen der ladinischen Ortschaften schlechter als die deutschen (und in zwei von drei Bereichen auch schlechter als die italienischen) Schulen ab, obwohl die Schulen der ladinischen Ortschaften den geringsten Anteil an Schüler:innen mit Migrationshintergrund haben. Weiters spricht dagegen, dass die Ergebnisse der Südtiroler Schulen mit deutscher Unterrichtssprache mit den Ergebnissen der Schulen im Trentino vergleichbar sind, wo es nur eine Schule mit italienischer Unterrichtssprache gibt, die also von allen (mit und ohne Migrationshintergrund) besucht wird. Gibt es keine besseren Quellen für die oben erwähnte Behauptung, sollte sie meiner Meinung nach abgeschwächt ("Ein Grund für diese sehr positiven Ergebnisse könnte sein…") oder vermutlich sogar ganz entfernt werden. --Pérvasion (Diskussion) 13:54, 3. Jan. 2024 (CET)