Ars Didactica

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Ars Didactica – Alte Sprachen lehren und lernen ist eine wissenschaftliche Schriftenreihe aus dem Bereich der Klassischen Philologie und der Didaktik der Alten Sprachen.

Entstehung und Entwicklung[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Aus einer Initiative am Fachgebiet Klassische Philologie der Philipps-Universität Marburg heraus wurde die Reihe im Jahr 2015 unter dem Titel Ars Didactica – Marburger Beiträge zu Studium und Didaktik der Alten Sprachen von Boris Dunsch, Magnus Frisch, Hans-Joachim Glücklich, Rainer Nickel und Felix M. Prokoph begründet, um ein Forum für Publikationen zur Didaktik des altsprachlichen Unterrichts sowie für Lehr- und Arbeitsbücher zum Studium der Klassischen Philologie zu bieten.

In der Reihe erscheinen sowohl fachdidaktische Monographien und Sammelbände zum Schulunterricht der Fächer Latein und Griechisch als auch „Hilfsbücher“ für deren Studium an der Universität. Im Bereich der Fachdidaktik werden in erster Linie unterrichtspraktische Arbeiten und Sammelbände mit Beiträgen von Lehrern, Fachwissenschaftlern und Fachdidaktikern veröffentlicht. Daneben werden auch ausgezeichnete fachdidaktische Staatsexamensarbeiten und Sammlungen herausragender, thematisch affiner Seminararbeiten einem breiteren Fachpublikum und vor allem den Fachkollegen an den Schulen zugänglich gemacht.

Dezidiertes Anliegen der Gründungshergeber war es, die Bände der Reihe so günstig wie möglich anbieten zu können, damit sie auch für Studenten und Referendare erschwinglich sind und einen möglichst breiten Leserkreis finden. Daher wurden die ersten fünf Bände im Kartoffeldruck-Verlag von Kai Brodersen publiziert, der die Bücher zum reinen Selbstkostenpreis verlegt.

Nach erfolgreichem Abschluss der ersten fünf Bände und ihrer positiven Aufnahme in der Fachwelt[1] erfolgten zum Jahr 2020 einige Veränderungen: Boris Dunsch und Magnus Frisch schieden aus dem Herausgeberkreis aus, Ivo Gottwald[2] kam neu hinzu. Die Reihe wird nunmehr also von Hans-Joachim Glücklich, Ivo Gottwald, Rainer Nickel und Felix M. Prokoph herausgegeben. Die veränderte Zusammensetzung des Herausgebergremiums und die dadurch sichtbare Weitung über den Marburger Entstehungskontext hinaus wurde auch im Unterteil der Reihe sichtbar, der von Marburger Beiträge zu Studium und Didaktik der Alten Sprachen in Alte Sprachen lehren und lernen geändert wurde. Außerdem fand im Rahmen dieser größeren Umorganisation ein Verlagswechsel statt: Ab Band 6 erscheinen die Bände bei Propylaeum eBooks. Dadurch können die Bände als e-books und im Open Access-Format (pdf) publiziert werden; sie werden aber außerdem auch in gedruckter Form zum käuflichen Erwerb angeboten (Print-on-Demand).[3] Die Bände 2, 3 und 5, die gedruckt im Kartoffeldruck-Verlag erschienen waren, werden bei Propylaeum außerdem als e-books verfügbar gehalten.

Bis 2020 sind in der Ars Didactica sechs Bände erschienen. Weitere Bände sind in Planung.

Zu den Bandautoren und -herausgebern gehören bisher Miriam Daum, Magnus Frisch, Peter Kuhlmann, Valeria Marchetti und Rainer Nickel. In den Sammelbänden finden sich Beiträge von Gregor Bitto, Tobias Brandt, John Bulwer, Renate Glas, Hans-Joachim Glücklich, Niels Herzig, Henning Horstmann, Jessica Kreutz, Florian Krüpe, Matthias Korn, Christoph Kugelmeier, Peter Kuhlmann, Michael Lobe, Valeria Marchetti, Immanuel Musäus, Rainer Nickel, Jens Pieckenhahn, Anna Elissa Radke, Wolfgang Schoedel, Ingvelde Scholz, Katharina Waack-Erdmann und Heike Wolf.

Bände[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

  • Magnus Frisch (Hrsg.): Alte Sprachen – neuer Unterricht (Ars Didactica; Bd. 1). Speyer 2015, ISBN 978-3-939526-24-7.
  • Mirjam Daum, Wortschatz und Lehrbuch. Ein Kriterienkatalog für die Wortschatzkonzeption in Lateinlehrwerken (Ars Didactica; Bd. 2). Speyer 2016, ISBN 978-3-939526-28-5.
  • Rainer Nickel, Übersetzen und Übersetzung. Anregungen zur Reflexion des Übersetzens im altsprachlichen Unterricht (Ars Didactica; Bd. 3). Speyer 2016, ISBN 978-3-939526-29-2.
  • Magnus Frisch (Hrsg.): Metrik im altsprachlichen Unterricht (Ars Didactica; Bd. 4). Speyer 2018, ISBN 978-3-939526-37-7.
  • Rainer Nickel, Kofferpacken mit Ovid. Anregungen zur Herstellung von Annäherungstexten (Ars Didactica; Bd. 5). Speyer 2018, ISBN 978-3-939526-35-3.
  • Peter Kuhlmann / Valeria Marchetti (Hrsg.): Cicero als Bildungsautor der Gegenwart (Ars Didactica; Bd. 6). Heidelberg 2020, ISBN 978-3-948465-53-7. (PDF), ISBN 978-3-948465-54-4. (Hardcover).

Weblinks[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Einzelnachweise[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

  1. So der Tenor verschiedener, teils auch internationaler Rezensionen zu den Bänden 1,3 und 4.
  2. Ivo Gottwald ist Mitglied im Vorstand des Landesverbandes Sachsen-Anhalt im Deutschen Altphilologenverband.
  3. Profil. In: Propylaeum e-books. Propylaeum, abgerufen am 23. Oktober 2020.