Deutscher Altphilologenverband
| Deutscher Altphilologenverband (DAV) | |
|---|---|
| |
| Rechtsform | eingetragener Verein |
| Gründung | 1925 |
| Sitz | Berlin |
| Zweck | Förderung des altsprachlichen Unterrichts in Schulen und Hochschulen, Fort- und Weiterbildung für Fachkollegen, Fachexkursionen, Verbindung Lehrer – Hochschulen, Zeitschrift: Forum Classicum. |
| Vorsitz | Katja Sommer |
| Mitglieder | 6000 |
| Website | Deutscher Altphilologenverband |
Deutscher Altphilologenverband e. V. (DAV) heißt der Fachverband für Latein und Griechisch an deutschen Schulen und Universitäten.
Organisation
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]1925 gegründet, hat er heute in 15 Landesverbänden etwa 6000 Mitglieder, die sowohl an den Universitäten als auch in der Schule tätig sind oder waren. Der als gemeinnützig anerkannte Verein
- unterstützt den Lateinunterricht und den Griechischunterricht,
- engagiert sich in bildungspolitischen Debatten mit Beiträgen und Studien,
- veranstaltet Fachkongresse und Tagungen,
- betreut einige Veröffentlichungen zur klassischen Philologie im Bildungskontext, darunter
- die Verbandszeitschrift Forum Classicum,
- die wissenschaftliche Zeitschrift Gymnasium. Zeitschrift für Kultur der Antike und humanistische Bildung,
- seit 2000 auch die Online-Zeitschrift Pegasus.
International ist der DAV in der Fédération Internationale des Associations d’Études Classiques (FIEC) und dem europäischen Verbund der Altphilologenverbände EUROCLASSICA eingebunden.
Die amtierende Vorsitzende ist Stefan Freund, Professor für Klassische Philologie an der Bergischen Universität Wuppertal. Ehrenvorsitzende sind Friedrich Maier und Hartmut Loos.
Bundeskongresse mit Verleihung des Humanismus-Preises
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Alle zwei Jahre findet ein wissenschaftlich und fachdidaktisch ausgerichteter Bundeskongress mit oft über 1000 Teilnehmern statt, auf dem der Humanismus-Preis verliehen wird. Erster Preisträger war 1998 Richard von Weizsäcker. Ihm folgten 2000 Roman Herzog, 2002 Alfred Grosser, 2004 Władysław Bartoszewski; 2006 erhielt ihn Jutta Limbach, 2008 Leoluca Orlando aus Palermo, 2010 Monika Maron, 2012 Sebastian Krumbiegel, 2014 der Autor Michael Köhlmeier, 2016 der Historiker Andrea Riccardi und 2018 Rita Süssmuth[1].
| Datum | Ort | Thema |
|---|---|---|
| 25. bis 29. März 2008 | Göttingen | Antike und Kulturen der Welt – Klassische Bildung eröffnet Horizonte |
| 6. bis 10. April 2010 | Freiburg/Br. | Bildung durch Sprache – Latein und Griechisch im Kontext der Schulsprachen |
| 10. bis 14. April 2012 | Erfurt | Von der Muse geküsst. Die klassischen Sprachen und die Künste |
| 22. bis 26. April 2014 | Innsbruck | Alte Sprachen bauen Brücken |
| 29. März bis 2. April 2016 | Berlin | Kosmos Antike: Latein und Griechisch öffnen Welten |
| 3. bis 7. April 2018 | Saarbrücken | Polis Europa: Latein und Griechisch verbinden |
Der für den 14.–18. April 2020 in Würzburg geplante Kongress musste wegen der Corona-Pandemie abgesagt werden.[3]
Geschichte
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Gründung 1925
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Aus dem älteren Gymnasialverein am 6. April 1925 in Berlin ausgegründet, unterstützte der Verband die fachlichen und bildungspolitischen Interessen der humanistischen Gymnasien. Sie sahen sich bedroht durch die Schulreformen, die den Hochschulzugang mehr und mehr ohne altsprachliche Voraussetzungen ermöglichten (Richertsche Gymnasialreform). Am Anfang stand besonders Werner Jaegers Idee des Dritten Humanismus im Mittelpunkt. Unter Otto Regenbogen bestand von 1929 bis 1935 wieder eine enge Personalunion mit dem Gymnasialverein. Die Lehrerfachverbände gingen ab 1933 im Nationalsozialistischen Lehrerbund auf, am 20. März 1935 wurde der DAV dem NSLB durch ein Abkommen angeschlossen. In der NS-Zeit drängte der Staat die humanistischen Gymnasien weiter zurück.
Neugründung 1950
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Nach 1945 fanden sich die Altphilologen wieder zu ersten Tagungen zusammen und gründeten nach einigen regionalen Bemühungen 1950 den Verband neu. Erster Vorsitzender war der Westfale Bernhard Kock (1885–1973). Die Verbandspolitik zielte auf eine Rückkehr zur christlich-humanistischen Tradition. Die Universitätsphilologen blieben mit den Lehrern in einem Verband, um die enge Verbundenheit beider Bildungsbereiche zu zeigen.
Bereits von Beginn an sah sich der Verband im Abwehrkampf gegen die sinkende Bedeutung der alten Sprachen in der Schule, insbesondere die wachsende Abschaffung des Lateinunterrichts ab der 5. Klasse und die von Latinumsanforderungen an den Hochschulen. Der Angriff auf die Bildungstradition von Saul B. Robinsohn 1967 drängte ihn zusammen mit der Oberstufenreform in die Defensive. Neue didaktische Ideen der jüngeren Verbandsmitglieder führten zu einem neuen Selbstbewusstsein in den 1970er und 1980er Jahren, die von 2000 bis 2010 in Deutschland zu einer starken Nachfrage nach dem Fach Latein geführt haben. Der Verband konnte sich nach 1990 in allen neuen Bundesländer ausbreiten.
Vorsitzende
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]- 1925–1935: Emil Kroymann
- nach 1945: Eduard Bornemann (regionaler Versuch)
- 1950–1952: Bernhard Kock (1945–1951 Schulleiter am Landfermann-Gymnasium Duisburg)
- 1952–1956: Erich Burck (Kiel)
- 1956–1960: Erich Haag (Tübingen)
- 1960–1964: Otto Walter (Kaiserslautern)
- 1964–1969: Kay Hansen (Hamburg)
- 1969–1971: Will Richter
- 1971–1977: Otto Leggewie
- 1977–1981: Hermann Steinthal
- 1981–1985: Eckard Lefèvre[4]
- 1985–1989: Hans Werner Schmidt (Schulleiter am Gymnasium am Ostring Bochum)
- 1989–1993: Kurt Selle
- 1993–2001: Friedrich Maier (Berlin)
- 2001–2005: Helmut Meißner (Walldorf)
- 2005–2007: Hartmut Loos (Speyer)
- 2007–2011: Stefan Kipf (Berlin)
- 2011–2015: Bernhard Zimmermann (Freiburg)
- 2015–2016: Sabine Vogt (Bamberg)
- 2016–2021: Hartmut Loos (Speyer)
- 2021–2024: Stefan Freund (Wuppertal)
- seit 2024: Katja Sommer (Hannover)
Programme
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]- 1930: Altsprachlicher Lehrplan für das deutsche humanistische Gymnasium (Weidmann, Berlin 1930)
- 1951: (Erklärung vom 19. Mai 1951) Das Bildungsziel des altsprachlichen Gymnasiums – Das Unterrichtsziel der alten Sprachen (Gymnasium. 58, S. 383 f.)
- 1970: (Erklärung vom 2. Oktober 1970) Ziele des Latein- und Griechisch-Unterrichts (Mitteilungen des Deutschen Altphilologen-Verbandes, Landesverband Niedersachsen zusammen mit den Landesverbänden Bremen und Hamburg. [MDAV] 1/1971, ZDB-ID 1129938-1, S. 1 f.)
- 1972: Empfehlungen der Mommsen-Gesellschaft und des Deutschen Altphilologenverbandes (MDAV 4/1972, S. 1–8)
- 1976: Bericht über die Arbeit des Ausschusses „Lernzieltaxonomie“ (MDAV 1/1976, S. 1–15)
Literatur
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]- Erich Burck, Adolf Clasen, Andreas Fritsch: Die Geschichte des Deutschen Altphilologenverbandes 1925–1985. Hrsg. von Klaus Sallmann (= Mitteilungsblatt des Deutschen Altphilologenverbandes. Sonderheft 1987) (PDF; 34,7 MB).
- Stefan Kipf: Altsprachlicher Unterricht in der Bundesrepublik Deutschland. Historische Entwicklung, didaktische Konzepte und methodische Grundfragen von der Nachkriegszeit bis zum Ende des 20. Jahrhunderts. Buchner, Bamberg 2006, ISBN 3-7661-5678-0 (Zugl.: Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2005).
- Anna Kranzdorf: Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes. Debatten um den Lateinunterricht in Deutschland 1920–1980. Berlin 2018, ISBN 978-3-11-042602-1 (Rezension in H-Soz-Kult, 8. April 2019 <https://www.hsozkult.de/publicationreview/id/rezbuecher-30123>).
Weblinks
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Einzelnachweise
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]- ↑ Das war der DAV-Bundeskongress 2018. In: altphilologenverband.de, abgerufen am 3. Februar 2019. –
Rita Süssmuth in Saarbrücken mit dem Humanismus-Preis 2018 geehrt. In: saarbruecker-zeitung.de. Saarbrücker Zeitung, abgerufen am 3. Februar 2019. - ↑ Zu den Kongressen siehe Kongresse. In: altphilologenverband.de, abgerufen am 2. Februar 2019.
- ↑ Information ( des vom 14. August 2020 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis. dazu auf der Website des deutschen Altphilologenverbands.
- ↑ Eckard Lefèvre: Zwischen Selbstbewußtsein und Selbstverteidigung. 30 Jahre Rechtfertigung des altsprachlichen Unterrichts. In: Gymnasium. 90 (1983), S. [389]-400, urn:nbn:de:bsz:25-opus-51212 (PDF; 1,3 MB; Rede von 1982).
