Numerus

Dieser Artikel befasst sich mit dem Begriff Numerus als grammatische Zählform. Für andere Bedeutungen siehe Numerus (Begriffsklärung).

Der Numerus (Plural: Numeri) ist in der Grammatik eine Zählform zur Bestimmung von Mengen wertigkeiten, also zur Festlegung beziehungsweise Unterscheidung der Anzahl.

Es gibt je nach Sprache folgende Formen: Singular, Dual, Paral, Trial, Quadral, Paukal, Plural, Distributiv. Beispielsweise verfügen das klassische Arabisch, das Slowenische^[1] und das Sorbische für sämtliche Substantive und Verben über Dualformen, das Hebräische jedoch nur für paarweise auftretende Körperteile (Hände, Lippen usw.) und einige Zeitbegriffe. Viele außereuropäische Sprachen, etwa das Chinesische, kennen hingegen keinen Numerus - die Anzahl wird in diesem Fall nur bei Bedarf mittels Zahlwörtern oder Mengenangaben ausgedrückt, bei Eindeutigkeit unterbleibt die Angabe.

Im Deutschen gebräuchlich sind davon der Singular (Einzahl) sowie der Plural (Mehrzahl).

Die Verwendung des richtigen Numerus ist wichtig bei folgenden Wortarten: Substantiv, Adjektiv, Verb, Artikel und Pronomen.

Es gibt auch Wörter, die entweder nur in der Einzahl oder nur in der Mehrzahl vorkommen; diese heißen Singulariatantum bzw. Pluraliatantum.

Beispiele für den unterschiedlichen Numerus bei deutschen Substantiven im Nominativ:

Singular	Plural	Anmerkung
Schule	Schulen
Kind	Kinder
Band	Bänder	Stammvokal ändert sich, +Endung
Sofa	Sofas
Programm	Programme
Atlas	Atlanten/Atlasse	Mehrzahlbildung schwankend
Apfel	Äpfel	nur Stammvokal ändert sich
Lehrer	Lehrer	Singular und Plural sind gleich
	Ferien	Pluraletantum (kein Singular)
Milch		Singularetantum (kein Plural)

Siehe auch [Bearbeiten]

Kollektivum: Ausdruck, der eine unbestimmte Anzahl gleichartiger Dinge zusammenfasst
Stoffname (Kontinuativum): Ausdruck für nicht zählbare Dinge (Materialnamen)
Zählen

Einzelnachweise [Bearbeiten]

↑ Snježana Kordić: Die grammatische Kategorie des Numerus. In: Helmut Jachnow, Boris Norman, Adam E. Suprun (Hrsg.): Quantität und Graduierung als kognitiv-semantische Kategorien (= Slavistische Studienbücher. n.F., Bd. 12). Harrassowitz, Wiesbaden 2001, ISBN 3-447-04408-X, S. 63 (PDF-Datei; 1,2 MB, abgerufen am 9. November 2012).