Benutzer Diskussion:Eduevokrit/Archiv/2022
Dein Importwunsch zu en:Real Colegio Seminario del Corpus Christi
Hallo Eduevokrit,
dein Importwunsch ist erfüllt worden.
Viel Spaß wünscht Ambross (Disk) 13:53, 7. Mär. 2022 (CET)
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Dein Importwunsch zu nl:Vossius Gymnasium
Hallo Eduevokrit,
dein Importwunsch ist erfüllt worden.
Viel Spaß wünscht Ambross (Disk) 15:16, 7. Mär. 2022 (CET)
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Dein Importwunsch zu nl:Erasmiaans Gymnasium
Hallo Eduevokrit,
dein Importwunsch ist erfüllt worden.
Viel Spaß wünscht Ambross (Disk) 15:20, 7. Mär. 2022 (CET)
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Dein Importwunsch zu nl:Sint Ignatiusgymnasium
Hallo Eduevokrit,
dein Importwunsch ist erfüllt worden.
Viel Spaß wünscht M.ottenbruch ¿⇔! RM 21:19, 7. Mär. 2022 (CET)
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Dein Importwunsch zu nl:Gymnasium Haganum
Hallo Eduevokrit,
dein Importwunsch ist erfüllt worden.
Viel Spaß wünscht M.ottenbruch ¿⇔! RM 10:36, 9. Mär. 2022 (CET)
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Dein Importwunsch zu nl:Johan de Witt-gymnasium
Hallo Eduevokrit,
dein Importwunsch ist erfüllt worden.
Viel Spaß wünscht M.ottenbruch ¿⇔! RM 09:59, 15. Mär. 2022 (CET)
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Technische Wünsche: Startschuss zur Umfrage 2022 – jetzt abstimmen, bis zum 6. Februar
Hallo, du erhältst diese Nachricht, weil du den Newsletter Technische Wünsche abonniert hast.
Etwa einmal pro Jahr findet die Umfrage Technische Wünsche statt, und jetzt ist es wieder so weit. Du kannst mitbestimmen, in welchem Bereich es technische Verbesserungen geben soll. Es stehen wieder einige Themenschwerpunkte zur Wahl, die anhand von Problemen und Wünschen aus den deutschsprachigen Communitys erstellt wurden. In dem Gewinnerschwerpunkt wird das Team Technische Wünsche dann die nächsten zwei Jahre für einige Verbesserungen sorgen.
Neu ist in diesem Jahr, dass du bis zu fünf Favoriten angeben kannst, sortiert nach Präferenz. Wir, das Projektteam Technische Wünsche, haben außerdem die Abstimmungsseite etwas umgebaut, so dass es nun hoffentlich noch einfacher geworden ist, deine Stimme abzugeben. Mehr Informationen zum Konzept der Umfrage, zur Auswertung und mehr, findest du auf der Umfrageseite. Auf der dortigen Diskussionsseite freuen wir uns über Feedback.
Abgestimmt werden kann noch bis zum 6. Februar. Es wäre toll, wenn du dabei bist und auch anderen davon erzählst. Um mitzumachen, braucht man lediglich ein Benutzer*innenkonto, das mindestens seit dem 23.12.2021 existiert. Technische Fähigkeiten oder ein Mindestmaß an Erfahrung im Editieren sind ausdrücklich nicht nötig – alle sollen mitbestimmen können, wo Verbesserungen am dringendsten nötig sind.
– Für das Team Technische Wünsche, Johanna Strodt (WMDE) (Diskussion) 14:22, 26. Jan. 2022 (CET)
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ein virtueller Besuch in der Stiftung Archiv der deutschen Frauenbewegung (AddF).
Im Rahmen der zweiten Ausgaben unserer neuen Reihe von GLAM digital geht es am 28. Februar 2022 ab 18:00 Uhr in die Stiftung Archiv der deutschen Frauenbewegung in Kassel.
Wir konnten dafür Frau Dr. Kerstin Wolff, Leiterin der Forschungsabteilung der Stiftung, gewinnen. Sie wird uns gemeinsam mit ihrer Kollegin aus der Vermittlung, Laura Schibbe, virtuell das Haus und die Sammlung vorstellen, dabei werden wir die Gelegenheit haben mehr über die Stiftung zu erfahren.
Vielleicht hast du ja Zeit und Lust, mitzuwirken: Weitere Informationen und Anmeldung.
Beste Grüße und bleib gesund!--Holger Plickert (WMDE)
Du erhältst diese Einladung, weil du auf dieser Liste stehst. Möchtest du diese Nachricht künftig nicht mehr erhalten, trage dich dort bitte aus.
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Dein Importwunsch zu nl:Praedinius Gymnasium
Hallo Eduevokrit,
dein Importwunsch ist erfüllt worden.
Viel Spaß wünscht M.ottenbruch ¿⇔! RM 09:54, 17. Mär. 2022 (CET)
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Dein Importwunsch zu nl:Utrechts Stedelijk Gymnasium
Hallo Eduevokrit,
dein Importwunsch ist erfüllt worden.
Viel Spaß wünscht M.ottenbruch ¿⇔! RM 06:45, 21. Mär. 2022 (CET)
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Hallo Eduevokrit!
Die von dir überarbeitete Seite Munich International School wurde zum Löschen vorgeschlagen. Gemäß den Löschregeln wird über die Löschung mindestens sieben Tage diskutiert und danach entschieden.
Du bist herzlich eingeladen, dich an der Löschdiskussion zu beteiligen. Wenn du möchtest, dass der Artikel behalten wird, kannst du dort die Argumente, die für eine Löschung sprechen, entkräften, indem du dich beispielsweise zur enzyklopädischen Relevanz des Artikels äußerst. Du kannst auch während der Löschdiskussion Artikelverbesserungen vornehmen, die die Relevanz besser erkennen lassen und die Mindestqualität sichern.
Da bei Wikipedia jeder Löschanträge stellen darf, sind manche Löschanträge auch offensichtlich unbegründet; solche Anträge kannst du ignorieren.
Vielleicht fühlst du dich durch den Löschantrag vor den Kopf gestoßen, weil durch den Antrag die Arbeit, die du in den Artikel gesteckt hast, nicht gewürdigt wird. Sei tapfer und bleibe dennoch freundlich. Der andere meint es vermutlich auch gut.
Grüße, Xqbot (Diskussion) 17:54, 5. Mär. 2022 (CET) (Diese Nachricht wurde automatisch durch einen Bot erstellt. Wenn du zukünftig von diesem Bot nicht mehr über Löschanträge informiert werden möchtest, trag dich hier ein.)
- Wie oben besprochen... In sieben Tagen oder so wissen wir mehr. Gruß Kein Einstein (Diskussion) 17:57, 5. Mär. 2022 (CET)
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 08:12, 26. Mär. 2022 (CET)
ein virtueller Besuch beim Bundesverband Künstlernachlässe (BKN).
Im Rahmen der dritten Ausgabe unserer neuen Reihe von GLAM digital geht es am 21. März 2022 ab 18:00 Uhr zum Bundesverband Künstlernachlässe (BKN).
Wir konnten dafür mehrere Vertreterinnen und Vertreter der Mitgliedsvereine und -institutionen gewinnen. Sie werden uns einen Blick in ihre Sammlungen werfen lassen und in einem Hintergrundgespräch berichten, wie Vor- und Nachlässe der Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden. Es werden sich Mitgliedsvereine und -institutionen aus dem gesamten Bundesgebiet vorstellen, die mit Menschen aus der Community ins Gespräch kommen möchten. Vielleicht hast du ja Zeit und Lust, mitzuwirken: Weitere Informationen und Anmeldung.
Beste Grüße--Holger Plickert (WMDE)
Du erhältst diese Einladung, weil du auf dieser Liste stehst. Möchtest du diese Nachricht künftig nicht mehr erhalten, trage dich dort bitte aus.
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 08:12, 26. Mär. 2022 (CET)
Einladung zum Stadtteil-Rundgang und zum Hamburger Stammtisch
Hallo Eduevokrit/Archiv/2022,
am Sonnabend, den 19. März 2022
lädt das Wikipedia-Kontor-Hamburg-Team alle Interessierten ganz herzlich zu einem kostenlosen Stadtteil-Rundgang in der nördlichen Neustadt mit anschließendem Stammtisch ein.
Wir treffen uns zum Rundgang um 15:00 Uhr am Kandelaber ⊙ auf dem Großneumarkt.
Anschließend findet der Stammtisch ab 18:00 Uhr im Paulaner's ⊙ (Großneumarkt 1) statt!
Viele Grüße, --Reinhard Kraasch (Diskussion) 15:49, 11. Mär. 2022 (CET)
PS: Du erhältst diese Nachricht, weil du dich in der Einladungsliste eingetragen hast. Wenn du nicht mehr eingeladen werden möchtest, lösche einfach diesen Eintrag.
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 08:12, 26. Mär. 2022 (CET)
Einladung zum GLAM-Treffen am 26. und 27. März 2022
Das neunte GLAM-Vernetzungs- und Koordinierungstreffen für Deutschland, Österreich und Schweiz findet am Wochenende 26. und 27. März 2022 als digitale Veranstaltung statt. Geolina und ich, die das Treffen koordinieren, laden dich hiermit herzlich dazu ein. Hier geht es direkt zur Anmeldung. Mitsprache bei der Programmgestaltung ist ausdrücklich erwünscht. Dazu gibt es einen ersten Aufschlag auf der Diskussionsseite. Wir hoffen es lässt sich bei dir einrichten! Tausend Mozartkugeln – Raimund Liebert (WMAT) (Diskussion), 4. Februar 2022
Du erhältst diese Nachricht, weil du auf der GLAM-Einladungsliste stehst.
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 13:45, 28. Mär. 2022 (CEST)
ein virtueller Besuch beim Sonderforschungsbereich Materiale Textkulturen.
Im Rahmen der April-Ausgabe unserer Reihe von GLAM digital besuchen wir am 25. April 2022 ab 18:00 Uhr den Sonderforschungsbereich 933 „Materiale Textkulturen“ in Heidelberg.
Wir konnten dafür mehrere Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des Sonderforschungsbereiches 933 gewinnen. Sie werden uns einen Einblick in ihre aktuellen Forschungsschwerpunkte geben und freuen sich auf den Austausch mit uns. Vielleicht hast du ja Zeit und Lust, mitzuwirken: Weitere Informationen und Anmeldung.
Beste Grüße--Holger Plickert (WMDE)
Du erhältst diese Einladung, weil du auf dieser Liste stehst. Möchtest du diese Nachricht künftig nicht mehr erhalten, trage dich dort bitte aus.
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 21:45, 4. Jul. 2022 (CEST)
Wiederverwendung von Einzelnachweisen: Teile uns jetzt die Probleme mit
Hallo! Nachdem der Themenschwerpunkt „Wiederverwendung von Einzelnachweisen“ zum Gewinner 2022 gewählt wurde, macht sich das Team Technische Wünsche nun an die Recherche. Dazu braucht es dich!
Wenn du Einzelnachweise wiederverwendest,
- wo liegen für dich die größten Probleme?
- was fühlt sich umständlich an und strapaziert deine Nerven?
- wo wünschst du dir Erleichterungen oder Verbesserungen?
Hinterlasse uns deinen Erfahrungsbericht, möglichst ausführlich, hier auf der Diskussionsseite. Dieser könnte beispielsweise so aussehen. Danke an alle, die sich bereits beteiligt haben und rege mitdiskutieren!
P.S.: Du erhältst diese Nachricht, weil du dich für den Newsletter Technische Wünsche eingetragen hast. Danke dafür! Timur Vorkul (WMDE) 12:55, 26. Apr. 2022 (CEST)
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 21:45, 4. Jul. 2022 (CEST)
gemeinsam Museen sichtbarer machen.
Die Aktion zum Internationalen Museumstag findet dieses Jahr von 4. bis 18. Mai statt. Hilf mit, beim Wikidata-Wettbewerb die Einträge rund um Museen in 25 Länder-Kategorien zu verbessern und gewinne einen der 75 Preise. Wenn du neu bei Wikidata bist, kannst du am 11. Mai beim Online-Wikidata-Workshop vorbeischauen.
Im Rahmen der Mai-Ausgabe unserer Reihe von GLAM digital tauschen wir uns am 16. Mai 2022 ab 18:00 Uhr mit Vertreterinnen und Vertretern aus den Museums-Fachverbänden aus.
Wir konnten dafür mehrere Vertreterinnen und Vertreter des Deutschen Museumsbundes, von ICOM Deutschland und vom Institut für Museumsforschung gewinnen. Sie werden uns einen Einblick in ihre Arbeit geben und freuen sich auf den Austausch mit uns. Vielleicht hast du ja Zeit und Lust, mitzuwirken: Weitere Informationen und Anmeldung.
Beste Grüße--Holger Plickert (WMDE)
Du erhältst diese Einladung, weil du auf dieser Liste stehst. Möchtest du diese Nachricht künftig nicht mehr erhalten, trage dich dort bitte aus.
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 21:45, 4. Jul. 2022 (CEST)
gemeinsam mit dem Stadtarchiv Leipzig.
Im Rahmen des Digitaltages 2022 sind wir virtuell beim Stadtarchiv Leipzig zu Gast.
Wir konnten dafür mehrere Vertreterinnen und Vertreter des Archivs gewinnen. Sie werden uns einen Einblick in ihre Arbeit geben und freuen sich auf den Austausch mit uns. Außerdem werden wir die Möglichkeit haben, gemeinsam an ausgewählten Artikel zu Leipzig zu arbeiten und Bildmaterial des Stadtarchivs neu in die Wikimedia-Projekte zu bringen. Darüber hinaus können wir uns auf die Vorstellung einiger Wikimedia-Projekte freuen. Vielleicht hast du ja Zeit und Lust, mitzuwirken: Weitere Informationen und Anmeldung.
Beste Grüße--Holger Plickert (WMDE)
Du erhältst diese Einladung, weil du auf dieser Liste stehst. Möchtest du diese Nachricht künftig nicht mehr erhalten, trage dich dort bitte aus.
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 21:45, 4. Jul. 2022 (CEST)
Schewa Kehilot – שבע קהילות Die jüdischen Sieben-Gemeinden unter den Fürsten Esterházy (1612–1848)
Am 13. Juni besuchen wir im Rahmen der Reihe GLAM digital ab 18:00 Uhr die aktuellen Ausstellung über die Siebengemeinden im Schloss Esterházy in Eisenstadt (Burgenland, Österreich).
In einem Hintergrundgespräch mit dem Sammlungsleiter Dr. Florian T. Bayer erfahren wir an Hand von Dokumenten und Archivalien mehr über die Lebensumstände und Lebensbedingungen in diesen Gemeinden. Auch widmet sich hier erstmals eine umfassende Ausstellung der Rolle der Fürstenfamilie Esterházy als Garantin – und auch Nutznießerin – des jüdischen Lebens, und damit einem bislang kaum erforschten Aspekt jüdischer Geschichte in Österreich.
Herzliche Grüße, Manfred Werner (WMAT)
Du erhältst diese Einladung, weil du auf dieser Liste stehst. Möchtest du diese Nachricht künftig nicht mehr erhalten, trage dich dort bitte aus.
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 21:45, 4. Jul. 2022 (CEST)
Kartographer ist da – die Kartensaison ist eröffnet!
Hallo! Du erhältst diese Nachricht, weil du per Newsletter Technische Wünsche über umgesetzte Wünsche informiert werden möchtest. Vor Kurzem wurde im Themenschwerpunkt „Bessere Unterstützung für Geoinformationen“ ein wichtiger Meilenstein erreicht: Die Softwarefunktion Kartographer ist nun endlich auch auf der deutschsprachigen Wikipedia nutzbar. Damit gibt es eine weitere Möglichkeit, einfache Karten in Artikeln zu erstellen.
Hast du Lust, die Funktion auszuprobieren? Kennst du Artikel, die von Karten profitieren würden? Dann:
Dort findest du:
- Beispiele, Informationen und Hilfen zu Kartographer
- andere interessierte Wikipedianer*innen
- ein Forum zum Austausch
- eine Übersicht, welche Artikel im Zuge der Kartensaison schon Karten erhalten haben.
Das Team Technische Wünsche freut sich über rege Beteiligung und über Feedback zu Kartographer!
Mehr Infos
Mehr Infos zu dieser Neuerung gibt es auf der Projektseite „Bessere Unterstützung von Geoinformationen“.
― Johanna Strodt (WMDE) (Diskussion) 14:56, 15. Jun. 2022 (CEST)
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 21:45, 4. Jul. 2022 (CEST)
Newsletter: Austausch über Technische Wünsche im September online – sei dabei
Du erhältst diese Nachricht, weil du den Newsletter Technische Wünsche (Rubrik „Workshops“) abonniert hast.
Hallo, im September lädt dich das Projektteam Technische Wünsche herzlich ein, einen unserer Online-Workshops zu besuchen.
Worum geht’s? Die Tech on Tour ist eine Workshopreihe, in der sich die Aktiven in den Wikis schon seit einigen Jahren mit dem Team Technische Wünsche über Softwareentwicklung austauschen. In diesem Jahr soll es um die Arbeit im Projekt Technische Wünsche selbst gehen, und wie wir sie noch verbessern können, zum Beispiel:
- Wie gut funktionieren die die Mitmachmöglichkeiten, die es gibt?
- Wie könnten wir noch mehr Menschen dafür gewinnen, sich zu beteiligen?
- Und unterstützt das Projekt die Wikicommunitys überhaupt bestmöglich?
Um dabei zu sein, muss man ausdrücklich nicht besonders technisch versiert sein oder besonders lange in einem Wiki aktiv sein. Es reicht, ein Interesse daran zu haben, dass sich die Bedienbarkeit von Wikipedia & Co verbessert. Weil du diesen Newsletter abonniert hast, würden wir uns sehr freuen, wenn du dabei bist: Denn du hast schon einige Erfahrungen mit dem Projekt Technische Wünsche – und sei es, dass du Einladungen zum Mitmachen bisher bewusst nicht gefolgt bist. Diese Erfahrungen sind für den Workshop sehr wertvoll.
Wann? Im September. Die genauen Termine stehen noch nicht fest. Es wird fünf Termine geben: einen Termin für alle, und für einige Gruppen bieten wir dieses Mal separate Treffen an, damit wir zielgerichtet diskutieren können.
Bis zum 8.9. kannst du hier eintragen, welche Termine dir passen. Es finden dann die Termine mit den meisten Interessent*innen statt.
Technische Wünsche: Tech on Tour · Wünsche notieren · Status der gewählten Themenschwerpunkte · Newsletter
-- Johanna Strodt (WMDE) (Diskussion) 12:17, 5. Sep. 2022 (CEST)
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 17:46, 10. Sep. 2022 (CEST)
gemeinsam Denkmäler sichtbarer machen.
Der große Fotowettbewerb Wiki Loves Monuments läuft aktuell wieder im September. Im Rahmen der September-Ausgabe unserer Reihe von GLAM digital tauschen wir uns am 19. September 2022 ab 18:00 Uhr mit Vertreterinnen und Vertretern aus der Denkmalpflege und der Baukulturerbevermittlung aus.
Wir konnten dafür mehrere Menschen aus unterschiedlichen Bereichen gewinnen. Sie werden uns einen Einblick in ihre Arbeit geben und freuen sich auf den Austausch mit uns. Vielleicht hast du ja Zeit und Lust, mitzuwirken: Weitere Informationen und Anmeldung.
Beste Grüße--Holger Plickert (WMDE)
Du erhältst diese Einladung, weil du auf dieser Liste stehst. Möchtest du diese Nachricht künftig nicht mehr erhalten, trage dich dort bitte aus.
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 17:46, 10. Sep. 2022 (CEST)
Im Juni 2022 widmete sich eine Gruppe von uns mit einer Wikipedianischen KulTour der Dokumentation von Kulturlandschaften in Osttirol. Einen der Höhepunkte, den Wurzerhof, möchten wir nun im Rahmen von GLAM digital auch allen Interessierten vorstellen die nicht dabei sein konnten.
Am 17. Oktober gibt es die Gelegenheit, den Hof bei einem virtuellen Besuch zu erkunden und etwas von der Geschichte und dem Leben in einem landwirtschaftlichen Betrieb in dieser alpinen Lage zu erfahren: Weitere Informationen und Anmeldung.
Herzliche Grüße, Manfred Werner (WMAT)
Du erhältst diese Einladung, weil du auf dieser Liste stehst. Möchtest du diese Nachricht künftig nicht mehr erhalten, trage dich dort bitte aus.
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 13:03, 31. Dez. 2022 (CET)
Ein Besuch im Museum Sammlung Prinzhorn in Heidelberg und online.
Gemeinsam mit dem Museum Sammlung Prinzhorn und dem Sonderforschungsbereich 933 „Materiale Textkulturen“ werden wir am 19. November 2022 eine GLAM-hybrid-Veranstaltung durchführen. Die Veranstaltung ist die Fortsetzung der bestehenden Kooperation und schließt an die virtuelle Veranstaltung vom 07.11.2020 an.
Wir konnten dafür PD Dr. Thomas Röske und Dr. Maike Rotzoll, sowie weitere Mitarbeitende aus dem Museum gewinnen. Nach einem Input zu Thema wird es für die Teilnehmenden vor Ort und auch für die Online-Teilnehmenden eine Führung durch die Sammlung des Museums geben. Im Anschluss wollen wir gemeinsam im Rahmen einer Schreibwerkstatt on- und offline Artikel zum Museum und seiner Sammlung verfassen, ausbauen und aktualisieren. Vielleicht hast du ja Zeit und Lust, mitzuwirken: Weitere Informationen und Anmeldung.
Beste Grüße--Holger Plickert (WMDE)
Du erhältst diese Einladung, weil du auf dieser Liste stehst. Möchtest du diese Nachricht künftig nicht mehr erhalten, trage dich dort bitte aus.
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 13:04, 31. Dez. 2022 (CET)
Im Juni 2022 widmete sich eine Gruppe von uns mit einer Wikipedianischen KulTour der Dokumentation von Kulturlandschaften in Osttirol. Einen der Höhepunkte, den Wurzerhof, möchten wir nun im Rahmen von GLAM digital auch allen Interessierten vorstellen die nicht dabei sein konnten.
Nach der Absage des Termins am 17. Oktober gibt es nun am 14. November doch noch die Gelegenheit, den Hof bei einem virtuellen Besuch zu erkunden und etwas von der Geschichte und dem Leben in einem landwirtschaftlichen Betrieb in dieser alpinen Lage zu erfahren: Weitere Informationen und Anmeldung.
Herzliche Grüße, Manfred Werner (WMAT)
Du erhältst diese Einladung, weil du auf dieser Liste stehst. Möchtest du diese Nachricht künftig nicht mehr erhalten, trage dich dort bitte aus.
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 13:05, 31. Dez. 2022 (CET)
Einladung zur Weihnachtsfeier im Wikipedia Kontor Hamburg
Hallo Eduevokrit/Archiv/2022,
am Freitag, den 16. Dezember veranstalten wir ab 19:00 im Kontor unsere diesjährige
- Weihnachtsfeier
Näheres dazu findest du auf der Seite Wikipedia:Hamburg, trage dich dort bitte auch ein, wenn du kommst. --Reinhard Kraasch (Diskussion) 00:43, 16. Nov. 2022 (CET)
PS: Du erhältst diese Nachricht, weil du dich in der Einladungsliste des Kontors oder in der Einladungsliste des Stammtischs eingetragen hast. Wenn du nicht mehr eingeladen werden möchtest, lösche einfach den Eintrag dort.
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 13:05, 31. Dez. 2022 (CET)
Hinweis zur Löschung der Seite Munich International School
Hallo Eduevokrit,
die am 5. März 2022 um 12:14:19 Uhr von Dir angelegte Seite Munich International School (Logbuch der Seite Munich International School) wurde soeben um 13:12:31 Uhr gelöscht. Der die Seite Munich International School löschende Administrator Kein Einstein hat die Löschung wie folgt begründet: „''irreführende WL – im Ziel keine Information über die Schule'' (Benutzer:Bahnmoeller) (Diskussion) 12:58, 5. Mär. 2022 (CET)“.
Wenn Du mit der Löschung der Seite nicht einverstanden bist oder Fragen dazu hast, solltest Du zuerst Kein Einstein auf seiner Diskussionsseite kontaktieren. Er wird Dir gerne weitere Gründe für die Löschentscheidung nennen. Solltest Du danach immer noch nicht mit der Löschung einverstanden sein, so kannst Du bei der Löschprüfung eine Überprüfung der Löschung beantragen.
Beste Grüße vom --TabellenBot (Diskussion) 13:13, 5. Mär. 2022 (CET)
- Hallo. Auf die Munich International School kann prima auch dann verlinkt werden, wenn sie als Rotlink erscheint. Es ist, um genau zu sein, sogar die bessere Lösung, solange nirgends wirklich etwas über die Schule steht. Denn der Aufforderungscharakter von „Schreib was über mich“ ist gar nicht so schlecht. Und sicher besser als ein Link in einen anderen Artikel, wo nur die Bezeichnung Munich International School kurz erwähnt wird. (Anders wäre es, wenn dort etwas mehr stünde, dann wäre ein knapper Absatz besser als ein Rotlink – das ist immer eine Abwägung...). Gruß Kein Einstein (Diskussion) 13:16, 5. Mär. 2022 (CET)
- Hallo Kein Einstein,
- da hat es sich wohl um einen Schnelllöschantrag gehandelt, den ich nicht mitbekommen habe. Ich habe mir sehr gründlich Wikipedia:Verlinken und Wikipedia:Weiterleitung durchgelesen. Mein Vorgehen entspricht exakt den Empfehlungen:
- Im Allgemeinen sollte hier auf eine vorhandene Weiterleitung verlinkt werden statt auf den Zielartikel, wenn die Weiterleitung später auch zu einem eigenständigen Artikel werden könnte. Existieren weder Weiterleitung noch eigenständiger Artikel zu einem Begriff, den man verlinken will, sollte man sogar eigens eine Weiterleitung anlegen, wenn der Begriff eines eigenständigen Artikels bedürfte, im Moment aber lediglich in einem übergreifenden Artikel behandelt wird. Statt direkt auf den übergreifenden Artikel oder einen seiner Unterabschnitte zu verlinken, sollte man eine Weiterleitung zum Artikel bzw. Unterabschnitt anlegen und dann auf die Weiterleitung verlinken und im Zielartikel das Lemma, von dem aus weitergeleitet wird, in Fettschrift setzen.
- Der Grund für die Weiterleitung war dieser Edit, bei dem in Internationale Schule im Fließtext ein Link auf en:Munich International School gesetzt wurde. Ich habe den englischen Artikel gelesen und mich gewundert, dass die Schule bereits seit 1966 existiert und der englische Artikel, obwohl er bereits seit 2006 existiert, bislang noch nicht übersetzt wurde. Die von mir gesetzte Weiterleitung zielt auf die Informationen, die bislang in der DE-WP vorhanden sind. Im Abschnitt Buchhof (Starnberg)#Schloss Buchhof steht dort:
„Nach dem Zweiten Weltkrieg beherbergte das inzwischen der Stadt München gehörende Schloss die Jungenstadt Buchhof, ein für verwaiste männliche Jugendliche gegründetes Wohnheim mit Lehrwerkstätten. Ihm folgte die jetzt dort ansässige Munich International School,[16] eine Privatschule, der die Stadt das Schloss und Teile des Gutsgeländes im Rahmen von Erbbaurechten überlassen hat.“
- Das ist allemal besser als gar keine Information. Als Begründung des SLA wird angegeben:
- irreführende WL – im Ziel keine Information über die Schule
- Ich gehe davon aus, dass der Antragsteller den Zielartikel gar nicht gelesen hat. Bitte mache die Löschung rückgängig. Falls du das nicht machen möchtest, möchte ich dich darum bitten, den SLA rückgängig zu machen und ihn in einen regulären LA umzuwandeln. Gruß --Eduevokrit (Diskussion) 14:03, 5. Mär. 2022 (CET)
- Also selbstredend werde ich den SLA rückwirkend in einen LA umwandeln – sobald du das noch einmal schreibst. Vielleicht kann ich dich ja doch inhaltlich überzeugen.
- Ich habe selbstverständlich im Zielartikel nachgesehen, was da zur Munich International School zu finden ist und unterstelle das auch dem SLA-Steller. Es geht „nur“ darum, ob das eine Information „besser als nichts“ darstellt oder eher keine Behandlung „in einem übergreifenden Artikel“ ist. Wie ich eingangs schon schrieb, ist das sicher eine Abwägung.
- Findest du wirklich, dass dem Leser mit einem Sprung in den Ortsartikel und der Information, da gäbe es ein Erbbaurecht, geholfen ist? In meinen Augen ist der Rotlink ehrlicher und die daraus vielleicht resultierende Erstellung/Übersetzung eines Artikelchens wäre für die de-WP ein besserer Schritt als die eher nichts-sagende WL. Insbesondere weil man sie ja anklicken muss, um zu sehen, dass „wenig dahinter“ ist.
- Welche der drei Optionen ziehst du? Löschung akzeptieren, LD fordern (die du sofort bekommst) oder selbst einen Stub basteln?
- Gruß Kein Einstein (Diskussion) 15:31, 5. Mär. 2022 (CET)
- Hallo Kein Einstein,
- keines der im Abschnitt „Kriterien für eine Schnelllöschung“ auf Wikipedia:Schnelllöschantrag genannten Kriterien traf bei diesem SLA zu. Im Abschnitt Weiterleitungen heißt es explizit:
- Weiterleitungen sind in vielen Fällen ausdrücklich erwünscht, siehe Wann sind Weiterleitungen sinnvoll? Auf umstrittene Weiterleitungen, die nicht eindeutig abgelehnt werden, und solche mit möglicherweise relevanter Versionsgeschichte sind normale Löschanträge zu stellen.
- Dem Namen nach würde man erwarten, dass sich die Munich International School in München oder wenigstens im Landkreis München befindet, stattdessen ist sie in der Nähe von Starnberg gelegen. Genau darüber informiert die Weiterleitung. Außerdem gibt der Artikel ausführliche Informationen über die Geschichte und die Architektur des Schulgebäudes.
- Lage, Geschichte, Architektur – das gehört alles zum Standard eines guten Schulartikels. In Summe sind das alles andere als „keine Informationen“.
- Natürlich kann ich in den bestehenden Artikel einen eigenen Abschnitt für die Schule mit den wichtigsten Eckdaten einbauen, von mir aus eine Infobox Schule, das ist schnell gemacht. Das sind aber Dinge, die ich lieber in Absprache mit den anderen Autoren machen würde. Und die Übersetzung des englischsprachigen Artikels wird früher oder später eh kommen. Wenn es denn also sein muss, eine reguläre LD. Gruß --Eduevokrit (Diskussion) 17:37, 5. Mär. 2022 (CET)
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 01:56, 2. Jan. 2023 (CET)
Sophie-La-Roche-Realschule
Hallo Eduevokrit, es sichtet schon lange keiner die Seite Sophie-La-Roche-Realschule, könntest du es mal sichten? Ich habe leider noch keine Rechte dafür :( Noch einen schönen Tag wünscht dir --KF707 (Diskussion) 16:52, 26. Jul. 2022 (CEST)
- Hallo KF707, ich war unterwegs. Die Liste der ungesichteten Artikel reicht zur Zeit 53 Tage zurück, sobald du volle Sichterrechte hast, hast du also viel zu tun. :-))) Inzwischen wurde deine Bearbeitung ja von jemand anderem gesichtet. Gruß --Eduevokrit (Diskussion) 22:48, 31. Jul. 2022 (CEST)
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 01:57, 2. Jan. 2023 (CET)
Portalmitarbeit am Pädagogik-Portal
Hallo Eduevokrit, sei gegrüßt. Circa achtzehn Jahre nach seiner Gründung hat das Pädagogik-Portal der WP eine Subseite Portal:Pädagogik/Portalteam spendiert bekommen, in die sich nun am Thema Interessierte einfach eintragen können. Warum das achtzehn Jahre gebraucht hat, das werde ich wohl nie begreifen. Ich hoffe, dich für eine Mitarbeit gewinnen zu können. Außer dir schwebt mir vor, auch die Wikipedianer Bogert und Phipus dazu einzuladen. Meine Hoffnung ist, dass in die Betreuung der Pädagogik-Artikel eine organisiertere wechselseitige Hilfe hineinkommt. Gruß --A.Abdel-Rahim (Diskussion) 22:35, 18. Aug. 2022 (CEST)
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 14:44, 15. Mär. 2023 (CET)
Du wurdest auf der Seite Vandalismusmeldung gemeldet (2022-12-23T12:40:00+00:00)
Hallo Eduevokrit, Du wurdest auf der o. g. Seite gemeldet. Weitere Details kannst du dem dortigen Abschnitt entnehmen. Wenn die Meldung erledigt ist, wird sie voraussichtlich hier archiviert werden.
Wenn du zukünftig nicht mehr von diesem Bot informiert werden möchtest, trage dich hier ein. – Xqbot (Diskussion) 13:40, 23. Dez. 2022 (CET)
--Andrea (Diskussion) 15:29, 23. Dez. 2022 (CET)
- Es gab noch eine zweite VM im Zusammengang mit einer LD, für die ich aber (warum?) keine Benachrichtigung erhalten habe, siehe Wikipedia:Vandalismusmeldung/Archiv/2023/01/04#Benutzer:Eduevokrit_(erl.). In diesem Kontext gab es noch eine VM von E/B wegen deadnaming, betroffen war eine IP, siehe Wikipedia:Vandalismusmeldung/Archiv/2023/01/05#Benutzer:2003:CA:F12:4B00:302B:464A:223C:11B3_(erl.)
- Archivierung dieses Abschnittes wurde gewünscht von: --Eduevokrit (Diskussion) 14:43, 15. Mär. 2023 (CET)